Plano De Aula Sobre Animais Domesticos

Plano de aula - Os animais TEMA: Animais AUTORAS: Mª Lucília Nunes Medeiros e Carla Inês Wesz OBJETIVOS: · Conhecer animais mamíferos, domésticos e selvagens. · Identificar as características destes animais. · Ampliar o repertório de nomes de animais. · Refletir sobre a escrita desses nomes. CONTEÚDOS: · Animais mamíferos, domésticos e selvagens. · Leitura e escrita de nomes de animais. DESENVOLVIMENTO: Iniciaremos a aula ouvindo e cantando a música BICHO

------------------------------29 REFERÊNCIAS----------------------------------------------------------------------------------------30 APÊNDICE(B)------------------------------------------------------------------------------------------31 PLANOS DE AULAS-------------------------------------------------------------------------------32 APÊNDICE(C)------------------------------------------------------------------------------------------33 FOTOS-------------------------------------------------

PLANO DE AULA Nome do (a) Educopedista produtor da aula: Adriana Lobo Nome do (a) Educopedista validador da aula: Ano: Pré-Escola Disciplina: Ciências Aula número: 1 Tema(s): Animais Competências e habilidades envolvidas: Identificar e conhecer os diferentes tipos de animais; Reconhecer as diferenças entre os animais domésticos e selvagens; Identificar as utilidades e o perigo que alguns animais podem causar para os seres humanos; Identificar a forma de locomoção de…

ETAPA 1 Aula-tema: Introdução ao Empreendedorismo e O Processo Empreendedor. Passos 1, 2 e 3 Relatório: O nosso grupo encontra-se na mesma faixa de pontuação, temos características empreendedoras, às vezes nos comportamos como um empreendedor, mas ainda temos o que melhorar. Individualmente temos forças e fraquezas, teriamos que aperfeiçoar nossas habilidades, mas em equipe percebemos que somos muito fortes, conseguimos amenizar as dificuldades uns dos outros, através de…

| | |PLANOS DE AULA............................................................................................. |16 | | | | |Plano de aula 1.................................................................................................... |17 | |Plano de aula 2................................

INFANTIL E DA COMUNIDADE ESCOLAR 3 2.1 A ESTRUTURA FÍSICA 5 2.2 A ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA 10 2.3 3 A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA ANÁLISE DAS CONDIÇÕES CONCRETAS DA SALA DE AULA 15 3.1 O PREPARO PARA A DOCÊNCIA 20 3.2 LEVANTAMENTO DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DAS CRIANÇAS 30 3.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 35 3.4 ORGANIZAÇÃO DAS AULAS 40 4 A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 45 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 55 REFERÊNCIAS 60 APÊNDICES 62 ANEXOS 64 1. INTRODUÇÃO O presente relatório de Estágio…

meses à 5 anos, vindas de famílias carentes do bairro e regiões circunvizinhas. A comunidade é composta por famílias de baixa renda e algumas famílias consideradas de risco. No dia 17 de abril de 1978, foi fundado o conjunto Hortênsias, o qual foi plano de desvelamento. Um ano depois se inaugurou a creche com o mesmo nome. O motivo da construção da creche era dar atendimento, cuidando das crianças para que as mães pudessem trabalhar “fora”, deixando as crianças seguras e bem cuidadas.…

.................................................4 2-Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola..................................................................................................................5 3-Plano de Aula..................................................................................................6 4-Regência..........................................................................................................7 Considerações Finais......

2111698 (6 cm) PLANO DE AULA UNIESP SUMARÉ Novembro de 2012 (4cm) [pic] ANDRÉIA REIS DOS SANTOS R.A 2111698 PLANO DE AULA TEMA: ANIMAIS (2 espaços duplos) (recuo de 6 cm) Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia como requisito parcial para obtenção da menção bimestral da disciplina de [...], sob orientação do Professora Cristiane. UNIESP SUMARÉ Novembro de 2012 (3cm) Plano de aula / Regência…

OBSERVAÇÃO A instituição onde será desenvolvido o estágio é composta por quatro salas de aula, laboratório de informática, sala de vídeo, sala de música, sala de arte, todas com capacidade para até doze alunos. Possui também um refeitório com capacidade para trinta pessoas. A instituição atende desde a educação infantil até o terceiro ano do ensino fundamental. Embora sejam independentes administrativamente, compartilham o espaço da quadra e do parque. Fazem parte do quadro de profissionais