Plano De Aula Semanal Pre Escola

Ramo Educacional 2.2 PORTE, NOME DA EMPRESA E LOCALIZAÇÃO Porte: Microempresa (até 19 empregados) Razão Social: Centro de Educação Pinguinho de Gente Ltda Nome Fantasia: Pinguinho de Gente Serviço: Ensino básico – Educação infantil/creche e Pré-escola. Endereço: Avenida Prefeito Gil Diniz, 373 – Centro – Contagem / MG– Cep:32013-650 2.3 SERVIÇO OFERECIDO Educação infantil Quantidade de alunos: Maternal III = 50 alunos (crianças de 3 anos) 1º Período = 25 alunos de manhã e 25…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL (PDI) PARTE I – INFORMAÇÕES E AVALIAÇÃO GERAL DO ALUNO 1- IDENTIFICAÇÃO: |NOME COMPLETO: VITORIA NUNES DA SILVA DATA DE NASCIMENTO:04/05/2005 | |ENDEREÇO: RUA ARCANJO ANAEL, 36

Prática Docente Estágio Curricular Supervisionado I 2. Público-alvo: -----9 3. Instituição de Prática de Estágio: Escola Estadual tal ???????Decreto ?????tal 4. Município/Estado: ???? 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): ???????????? 6. Período de Prática: ???? a ????? 7. Caracterização da Realidade: O estágio foi realizado na Escola Estadual ???????????? sendo o, no período matutino em salas do Ensino Fundamental do 9º ano, sendo…

Vieira1 Guilherme Fraga da Rocha Teixeira2 Letícia T. Oliveira3 Aline D. Fialho4 Fernanda R. N. Bastos5 Nara C. Vieira6 RESUMO O presente trabalho teve por objetivo educar para e pela dança crianças da educação infantil por meio de oficinas semanais de dança que trabalharam seus conteúdos específicos de forma lúdica. Duas mostras de dança também foram realizadas tendo os participantes como intérprete-criadores. A ação extensionista foi desenvolvida por um ano em quatro centros…

a respeito das situações problematizadas em aula, mas que atuem com consciência na sociedade ao se utilizarem das diversas teorias e práticas presentes no universo acadêmico, bem como quando propõem e atuam em situações de aprendizado reflexivo em relação às vivências em gestão educacional. ETAPA 1 – QUAL O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL E ESCOLAR PARA A MODERNIDADE? Entende-se por gestor educacional todo cargo dentro de uma escola, que necessite de coordenação de…

pais saibam o que ele significa. Para as escolas que ainda têm dúvidas na elaboração do seu Projeto Pedagógico, ressaltamos que a leitura e discussão desse artigo pelos professores, no primeiro dia de planejamento, contribuirão para a compreensão do tema. 2 - O Projeto Pedagógico é a intenção de a escola e seus profissionais realizarem um trabalho de qualidade. Ele será o resultado de reflexões e questionamentos de seus profissionais sobre o que é a escola hoje e o que poderá a vir a…

SUMÁRIO Introdução Geral_______________________________________________________3 Apresentação e organização da Escola______________________________________4 Sistema de Avaliação ___________________________________________________5 Relatórios Semanais ___________________________________________________6 1ª Semana (11/03 e 13/03)___________________________________6 2ª Semana (18/04 e 20/03)___________________________________7 3ª Semana (25/03 e…

..............................11 INTRODUÇÃO O estágio terá como objetivo estudo os pressupostos de gestão escolar, o objetivo deste estagio é pensar e dialogar acerca dos fundamentos da gestão inseridos num espaço especifico de atuação: escola. A formação desse estágio no curso de pedagogia e as suas contribuições para a formação dos futuros professores e pedagogos, pois através da educação de jovens e adultos, pessoas que não tinham oportunidades de estudar quando…

reservadas às pessoas com deficiência Salário inicial/ Carga horária Requisitos Mínimos Exigidos Taxa de inscrição -- R$ 1.109,00 44 horas semanais - Ensino fundamental completo; - Curso completo de qualificação profissional específico para o cargo; e - Registro no COREN. R$ 14,50 2 R$ 783,00 44 horas semanais - Ensino fundamental completo; - Carteira Nacional de Habilitação categorias B; e - Experiência mínima comprovada de 2 (dois) anos…

................................................................ 6 1 – Observação e Interação na Escola .................................................................6 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola .............................................................................................................................. 7 3 – Plano de aula .................................................................................................