Plano De Aula Semanal Pre Escola

.............................................................03 2 DESENVOLVIMENTO..........................................................................................04 3. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.....................................................04 4. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.......................................................04 5. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIIVIDADES DE ESTÁGIO......04 5.1. CONTEXTUALIZAÇÃO DAS OBSERVAÇÕES DE ESTÁGIO...............

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” FACULDADE INTEGRADA AVM A GESTÃO PEDAGÓGICA NUMA ESCOLA INTERNACIONAL – MODELO A SER SEGUIDO POR OUTRAS INSTITUIÇÕES OU PURA UTOPIA? Por: Raphael Martins da Silva Orientador Prof ª Flávia Cavalcanti Rio de Janeiro 2011 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” FACULDADE INTEGRADA AVM A GESTÃO PEDAGÓGICA NUMA ESCOLA INTERNACIONAL – MODELO A SER SEGUIDO POR OUTRAS INSTITUIÇÕES OU PURA UTOPIA? Apresentação de…

|CRÉDITOS: 4 | |DISCIPLINA: PLANO DE NEGOCIOS |HORAS/AULA TOTAIS: 68 | |MODALIDADE: EAD

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: Curso: PEDAGOGIA Período Letivo: 1/2014 Disciplina: Antropologia da Educação Período do Curso: 1º Semestre Horário: 08h15 às 11h00 e das 19h15 às 22h Carga horária semestral: 60 h/a Carga horária semanal: 3 h/a Professor (a): Gilvan Gomes da Silva Graduação e Titulação: Bacharel em Ciências Sociais (habilitação em Sociologia e em Antropologia), Mestre em Sociologia e Doutorando em Sociologia E-mail: gilvan.silva@iesb.br lammarca@gmail.com 2

trabalhando dentro de uma sala de aula. Mas não é utópico pensar em ter dignidade salarial sendo profissional do magistério.[7] É certo, também, nas palavras do professor Sergio Pinto Martins – também em comentários da CLT –, que o art. 323 é praticamente inútil na CLT, pois se fosse aplicado à risca, muitas escolas já teriam fechado. De modo geral, prossegue o autor, o professor ganha mal e, para ter um salário melhor, tem de ministrar aulas em várias escolas ao mesmo tempo,…

Inspetoria de Alunos .....................................................................................15 3.7 Zeladoria ............................................................................................................................16 4. PLANO DE AÇÃO DA COORDENADORA PEDAGÓGICA.......................................17 CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................................................19 REFERÊNCIAS…

Torres Ribeiro, Assistente Técnica, em regime de contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado, do mapa de pessoal do Centro Hospitalar Psiquiátrico de Lisboa — autorizado o exercício de acumulação de funções privadas de 14 horas semanais, 207834323 na Clínica São João de Deus, ao abrigo dos artigos 28.º e 29.º da Lei n.º 12-A/2008, de 27 de fevereiro. 19 de maio de 2014. — A Presidente do Conselho de Administração, Isabel Paixão. 207833619 Deliberação…

OUTUBRO-2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 1.1. Nome da Instituição 1.2. Nome dos supervisores de estágio 1.3. Nome da disciplina de estágio 1.4. Nome da instituição onde realizou o estágio 1.5. Data 1.6. Semestre 1.7. Ano 1.8. Histórico da Instituição 1.9. Estrutura Física da Instituição 1.10. Leitura da realidade da Escola/Instituição: Plano Político-Pedagógico/Projeto Pedagógico 1.11. Relato das…

Relatório final apresentado ao curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, como requisito parcial e obrigatório para obtenção de aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado I em Educação Infantil: Creches e Pré-Escola. Sob orientação da professora Marta Maria Cordeiro Lima, Mestre. CASCAVEL 2013 SUMÁRIO 1- Introdução........................................................................................... 4 2- Período de observação....

IMPEDIMENTOS. ART.9- AO DIRETOR DE TECNOLO-GIA APLICADA COMPETE: ELABO-RAR E ATUALIZAR, JUNTAMENTE COM O DIRETOR PRESIDENTE, O DIRETOR PEDAGÓGICO E O DIRETOR ADMINISTRATIVO FINANCEIRO, O PLANO DIRETOR DE INFORMÁTICA DO COLÉGIO. ART.10- O CONSELHO DE ESCOLA É UM ÓRGÃO COLEGIADO, FORMADO PELO DIRETOR PRESIDENTE, DIRE-TOR PEDAGÓGICO E PELO CORPO DE COORDENADORES, COM A FINA-LIDADE DE DECIDIR, COMO INSTÂN-CIA FINAL INTERNA DE RECURSO,…