Plano De Aula Para Graduaçao Enfermagem

como estratégia de ensino do Processo de Enfermagem e do uso de linguagem padronizada Case study as a strategy for teaching the Nursing Process and the use of standardized language Estudio de caso como estrategia de enseñanza del Proceso de Enfermería y del uso de lenguajes estandarizados Maria Isabel Pedreira de FreitasI, Elenice Valentim CarmonaII I II Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas, Departamento de Enfermagem. Campins-SP, Brasil.…

FACULDADE SANTO AGOSTINHO-FSA CURSO: Bacharelado em Enfermagem COORDENADOR: TÉRCIO MACÊDO DE ANDRADE PERÍODO: 2014.2 CARGA HORÁRIA: 400 hrs Professora: Isabel Cristina PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Adriana Dias Mesquits Bruno de Assis Lima Lopes Danúsia Rodrigues da Silva Eliane Porto dos Anjos Fernanda Érica Santos Ribeiro Francilene Rodrigues da Silva . THE, 08 de Setembro/2014 Adriana Dias Mesquita Bruno…

UNIVERSIDADE CEUMA COORDENADORIA DE GRADUAÇÃO DA ÁREA DA CIÊNCIA DA SAÚDE COORDENADORIA DE ENFERMAGEM MONALISA ALMEIDA DE JESUS PLANO INDIVIDUAL DE ESTAGIO DO 7º PERÍODO São Luis 2013 MONALISA ALMEIDA DE JESUS PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO DO 7º PERÍODO Plano individual de estágio apresentado ao curso de Enfermagem da Universidade Ceuma. Supervisora Docente: Prof.ª Esp. Kheila Azevedo Ferreira São Luís 2013 PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO 7º 1 DADOS GERAIS 1

Docência do ensino médio, técnico e Superior em Enfermagem FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA São Paulo 2013 RESUMO A docência universitária emerge como uma temática frequentemente discutida no cenário educacional. Este estágio tem como objetivo investigar os obstáculos didáticos emergentes no cotidiano da prática pedagógica do enfermeiro professor do Curso de Graduação em Enfermagem, com o intuito de subsidiar a elaboração de propostas de superação

PRÁTICO NA CLÍNICA CIRÚRGICA: VIVÊNCIA DOS DISCENTES DE ENFERMAGEM Gyl Dayara Alves de Carvalho1; Michelle Alves de Oliveira2; Odinélia Batista Arantes Lima3; Vanessa Costa de Melo4; Ana Paula Marques Andrade de Souza5. Introdução: O estágio em Clínica Cirúrgica é uma atividade curricular obrigatória que faz parte da composição da disciplina Enfermagem Cirúrgica, ministrada aos discentes do oitavo período do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba. Este…

rPLANO DE AULA 1º semestre de 2013 Curso: Graduação em Enfermagem Disciplina: Propedêutica em Enfermagem Professor responsável: Lilian Cristina da Silva Carga Horária: 40 h/aula Turma: 1º semestre Período: Noturno DATA | CONTEÚDO | PROFESSORA | 18/02/20134h/aula19h00 as 23h | Apresentação da professora e plano de ensino da disciplina de Propedêutica em Enfermagem;Dinâmica de acolhimento; | Lilian | 25/02/20132h/aula19h00 as 21h00 | Preparo do ambiente e do paciente para o…

67373577343000679458191500717551792605007175517887950074879201788795006794517926050067945199009000 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Enfermagem Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Educação em Enfermagem 2° sem/2014 1ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Total: 60 60 4381515494000438151511300074244201511300040005154940004000535242500 Ementa A saúde e a Educação no Brasil na perspectiva do século XXI. Políticas públicas…

PLANO DE AULA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM [UFPE /CCS …..................... Disciplina: Enfermagem MI1A/Data:10 de dezembro de 2012 …................. CH: 04 horas - PARTICIPANTES: discentes de enfermagem....................... Profa. INEZ MARIA TENÓRIO ….................................................. ........ OBJETIVO GERAL Identificar aspectos conceituais e operacionais como prática profissional (enfermeira/o) na baixa e média complexidade OBJETIVOS ESPECÍFICOS Compreender o processo…

ROTEIRO – PLANO DE CURSO PLANO DE CURSO: ______________________________ DISCIPLINA: ____________________________________________ CURSO: _______________________________________________ 1. INTRODUÇÃO 2. OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GERAL 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 3. JUSTIFICATIVA 4. METODOLOGIA 4.1 Carga horária total: a carga horária total do curso será de ____ horas; 4.2 Aulas teóricas: o curso terá ___ horas de aulas teóricas e será utilizado o método expositivo dialogado

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO EDITAL N. 022/2011 O Reitor da Universidade Federal do Amapá – UNIFAP, no uso de suas atribuições legais, e em conformidade com a Lei n. 8.112, de 11 de dezembro de 1990, com o Decreto n. 94.664, de 23 de julho de 1987, e com o Decreto n. 6.944, de 21 de agosto de 2009, torna pública a abertura de inscrições e estabelece as normas para a realização do Concurso Público de Provas e Títulos para o provimento de cargos de Professor da