Plano De Aula Para Eja Historia e Geografia

......................................9 PERFIL DO PROFESSOR OBSERVADO...........................................................9 E 10 DESCRIÇÃO DAS AULAS.................................................................................10 E 11 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO............................................11 E 12 PLANO DE AULA...................................................................................12, 13, 14 e 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................

Experiência com EJA Os(as) Alunos(as) de EJA: Aspectos assinalados                  Formação acadêmica Formação continuada Tempo de magistério Experiência de Ensino Locais de trabalho Carga horária Disciplinas lecionadas Tempo de trabalho no Colégio Tempo de magistério no EJA Chegada e início do trabalho no Colégio Aproximações e distâncias entre o ensino regular e o supletivo Projeto Político Pedagógico do Colégio Ambiente escolar Diretrizes Curriculares Nacionais de…

correspondidos em nove series o nível de educação. No primeiro ano que criança estará com seis anos corresponde a alfabetização da criança. O Conselho Federal da Educação define grade curricular do 1º ao 5º ano: Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências, Artes e Educação Física. Já a partir do 6º ano são incluídas: as Línguas Inglesas, e em algumas escolas são incluídas as Línguas Espanholas e Informática, mas o Sistema Educacional completa essa grade conforme…

Ensino Fundamental, numa sala de 4º ano . Foi muito prazeroso trabalhar com a turma pois a maioria das crianças sempre se mostraram bastante interessadas e em sintonia com a professora. “FAPEPE- Uniesp de Presidente Prudente” onde realizei o estágio de EJA (Educação de Jovens e Adultos) sem precisar me deslocar para outras unidades, proporcionando a mim e aos meus colegas de sala conforto para nossas pesquisas. 1- ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO 1.1- Educação Infantil Foi observada no…

educadoras da Modalidade da EJA na construção do planejamento participativo a fim de propor atividades que ajudem no processo de ensino e aprendizagem. Acompanharemos as educadoras levando em conta o seu conhecimento prévio assim construiremos novas perspectivas de aulas através do olhar do estudante da EJA. O projeto surge após o entendimento do planejamento participativo como o articulador entre os conhecimentos curriculares e as necessidades socioculturais dos alunos da EJA.…

papel docente é de fundamental importância no processo de reingresso do aluno às turmas de EJA. Por isso, o professor da EJA deve, também, ser um professor especial, capaz de identificar o potencial de cada aluno. O perfil do professor da EJA é muito importante para o sucesso da aprendizagem do aluno adulto que vê seu professor como um modelo a seguir. É preciso que a sociedade compreenda que alunos de EJA vivenciam problemas como preconceito, vergonha, discriminação, críticas…

Setembro/2014 Introdução • Em nossos estudos observamos que a EJA visa realmente uma educação direcionada a atender as necessidades das sociedades, do mercado de trabalho, visa também a adaptação, aprimoramento, de pessoas que retornam ao banco escolar, incentivando a uma ação reflexiva, já com histórias de vida,com conquistas realizadas experiências adquiridas, e que de uma forma ou de outra se sentem impulsionados a voltar as salas de aula por uma exigência do mercado,…

............6 A importância da educação de Jovens e Adultos na sociedade atual.........................6 A importância da contribuição de Paulo Freire para o EJA..........................................9 Observação e Regência.............................................................................................11 Plano de aulas das disciplinas...................................................................................12 Considerações Finais.....................................

diferenciada: apresentação- em sala devidamente preparada com DVD, caixas de som- DATA-SHOW – de filmes para as crianças pequenas, e, com direito a pipocas. Ao chegar à sala de aula, as crianças já estavam me esperando. Pois, a professora havia lhes avisado com antecedência, de minha presença e permanência nas aulas durante àquela semana. Confesso que a primeira vez frente à turma- fiquei um pouco sem saber por onde começar (nervoso). Mas, logo superado pela vontade de passar algum…

INDAIATUBA 2015 1 INTRODUÇÃO A elaboração deste relatório se baseia na experiência vivida por nós, integrante do grupo de estágio de Educação de Jovens e Adulto, mais conhecida como EJA, realizado na escola Sociedade Educacional Cidade de Indaiatuba , localizada na cidade de Indaiatuba, interior de São Paulo. A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade da educação que nos possibilita alfabetizar e educar pessoas, sejam jovens