Plano De Aula Para Crianças De 3 Anos De Idade Atividades

com Atendimento Educacional Especializado – Plano de AEE Professor da Sala de Recursos – Deficiência Intelectual Informações Gerais Nome do Professor JANICE OLIVEIRA Escola ESTADUAL SÃO FRANCISCO DE PAULA Nome do Aluno ANA CLARA DE OLIVEIRA SILVA Ano Escolar 1º ANO Data de Nascimento 02/02/2007 Endereço RUA ITARARÉ Nº 871 - BAIRRO ICARAÍ - CEP: 35502-271 Informações Sobre o Aluno Resumo do Caso Ana Clara, 6 (seis) anos, está matriculado no 1º ano do Ensino Fundamental numa Escola…

Sumário 1 Introdução 3 2 Desenvolvimento 4 a. Plano de Aula 5 b. Conceito 5 c. Justificativa 5 d. Objetivos Específicos 5 e. Objetivos 6 f. Conteúdos específicos 6 g. Desenvolvimento das atividades 7 h. Amarelinha a Aula 7 3 Conclusão 9 4 Referências 10 1 Introdução Mostrarei neste trabalho que ao entrar em uma sala de aula o professor deve sempre ter em mente o que irá lecionar para aquela turma, ele deve saber

......... Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental................................................................................................... 1 – Observação e Interação na Escola ......................................................... 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola ............................................................................................................ 3 – Plano de Aula ..........

1. O tema é coerente com a prática profissional do auxiliar/técnico de enfermagem? Sim, porque o tema aborda o crescimento infantil que é um dado importante para se avaliar o estado de saúde de uma criança além de manter ligação/ fazer associação com possíveis fatores ambientais que podem interferir no desenvolvimento. Cabe ao auxiliar/técnico de enfermagem ter conhecimento sobre o tema, uma vez que o profissional de saúde deve enxergar o indivíduo como ser integral. 2. Os…

Estágio Supervisionado II: Anos Finais do ensino fundamental Belo Horizonte Abril /2015 LUCIANA LACERDA DE MELLO PROJETO DE INTERVENÇÃO Estágio Supervisionada II: Anos finais do Ensino Fundamental Projeto de intervenção do estágio supervisionado II – 5º período, apresentado ao curso de Educação Física /

4ºB Atividades cotidianas de crianças em situação de rua 1) Quais são as metodologias utilizadas? É um estudo descritivo sobre as atividades cotidianas de crianças em situação de rua do centro de Porto Alegre. 2) O fenômeno estudado acontece naturalmente ou ele foi criado pelo pesquisador? Foram investigadas as atividades que as crianças realizam no espaço da rua, através de um método de observação em ambiente natural, especialmente desenvolvido para o estudo de…

2° semestre 2014 Relato 1 Plano de Estágio Nome: GIULIA COSTA DE AZEVEDO Matrícula: 11116080093 Curso: Licenciatura em Pedagogia Pólo: Três Rios Agosto/Sumário Pág. 1 – Identificação...............................................................................................03 2 – Identificação da Escola.............................................................................03 3 – Objetivos do…

PLANO DE ENSINO CURSO: ICH – Curso Geral (Psicologia, Pedagogia, Serviço Social) SÉRIE: 1o Semestre DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas I – EMENTA Principais fenômenos e processos do desenvolvimento humano do período pré-natal à velhice, concebidos de forma integrada (físico/motor, cognitivo, psicossocial). Os processos de perdas, separações, morte e luto em diferentes contextos sócio-históricos…

LÚDICO A Importância do Lúdico na Aprendizagem dos alunos nos anos iniciais Aluna: Juliane Sabino dos Santos Tutor Externo: Glóris Carolina Belli Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Graduação em Pedagogia (PED0442) – Estágio I – Disciplinas Pedagógicas 17/07/2013 RESUMO O Lúdico nos anos Iniciais do Ensino Fundamental é uma das atividades mais importantes na infância da criança, pois ela necessita brincar, jogar, criar e inventar para manter o equilíbrio. Ele…

Valdirene Donizeti de C. Bilato RA.: 6942011687 PLANO DE AULA Atividade Prática Supervisionada na disciplina de DIDÁTICA, Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora à distância/ Tutora presencial: Margareth Leme da Silva. Professora Maria Clotilde Bastos Leme/SP - novembro– 2013 Público alvo: Infantil 3 – Educação do Ensino Infantil. Visita:…