Plano De Aula Handebol No Ensino Fundamental

MORAES DOS SANTOS FATORES QUE LEVAM OS ALUNOS DE 5° E 9° ANO A TEREM MOTIVAÇÃO OU DESMOTIVAÇÃO PARA PARTICIPAREM DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Novo Hamburgo 2012 GUILHERME MORAES DOS SANTOS FATORES QUE LEVAM OS ALUNOS DE 5° E 9° ANO A TEREM MOTIVAÇÃO OU DESMOTIVAÇÃO PARA PARTICIPAREM DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como…

Cultural e Educacional de Ivaiporã - ICEI LOANA DANTAS MARQUES PATRICIA IZABEL MOTA RAFAEL JIUSEPP CAPRIOLI O DESINTERESSE PELAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICAS NO ENSINO MÉDIO UMUARAMA 2011 LOANA DANTAS MARQUES PATRICIA IZABEL MOTA RAFAEL JIUSEPP CAPRIOLI O DESINTERESSE PELAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICAS NO ENSINO MÉDIO Monografia apresentada ao curso de Educação Física, do Esap como requisito parcial para obtenção do título de Especialista.…

Corpus et Scientia, 16 ISSN: 1981-6855 Rio de Janeiro | v. 9, n. 2 | p. 16-33 | jul./dez. 2013 PREVENÇÃO E COMBATE DE SOBREPESO E OBESIDADE EM CRIANÇAS DO 1º E DO 2º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL: PROPOSTAS PRÁTICAS Jeter Pereira de Freitas * Amanda Cunha Siqueira** Ana Célia Barboza Bagio Chaves*** Jacqueline Inácio da Silva**** Priscilla Rosa Scaramella***** Miriam Raquel Meira Mainenti****** RESUMO * Mestrando em Ciências da Reabilitação pelo Centro Universitário Augusto Motta…

❏Site: http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/marcirio/site/index.php. ❏E-mail: marcirio21@gmail.com. ❏Nome do diretor: Getúlio Fagundes. 1 3 ESTRUTURA Escola municipal de ensino fundamental e que também oferece educação para jovens adultos (EJA), fundada em 1987. A escola proporciona a sua comunidade a educação através do ensino e a inclusão através de projetos sociais. Esta localizada no bairro Partenon na cidade de Porto Alegre e possui cerca de possui cerca de 1280…

1854, a ginástica passou a ser disciplina obrigatória no ensino primário e a dança no ensino secundário. Mas foi em 1920 que ela foi incluída de fato. Desde o início seu status era muito baixo; estava na lei, mas não era cumprida. A partir de 1930, a Educação Física é marcada pela fase higienista que tinha como objetivo e preocupação central o desenvolvimento da aptidão física dos indivíduos. Neste mesmo momento histórico, todas as aulas de Educação Física eram ministradas por militares…

Motriz, Rio Claro, v.15 n.2 p.236-246, abr./jun. 2009 Artigo Original O ensino dos esportes coletivos: metodologia pautada na família dos jogos Lucas Leonardo 1 Alcides José Scaglia 1 2 Riller Silva Reverdito 2 1 2 Universidade Aberta do Futebol, São Paulo, SP, Brasil Universidade Adventista de São Paulo – UNASP/FAEF Campus Hortolândia/IASP, SP, Brasil Resumo: Novas tendências da pedagogia do esporte tem concentrado seus estudos na busca da compreensão dos aspetos lógicos e…

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO Acadêmicas: Jéssica lima Tatiana Portella Recife\2013

permeado pelo bem estar integral dos indivíduos é um valor essencial na sociedade atual. Atualmente a busca pelo bem-estar individual e coletivo está presente em todos os níveis sociais, assim as práticas esportivas configuram-se como um elemento fundamental no cotidiano da população. É relevante também ressaltar a importância do esporte para a vivência de valores e o desenvolvimento de fatores importantes para o convívio em sociedade como a tolerância, a inclusão e o respeito. …

importância da disciplina de artes na educação atual, o grupo se reuniu na Biblioteca Pública Municipal de Pelotas onde acessamos os sites sobre Arte que foram sugeridos para a conclusão do presente trabalho, pesquisamos e discutimos a importância do ensino de artes no currículo escolar e também no desenvolvimento do aluno, assim como o quanto o conhecimento sobre a arte estimula a criatividade, reflexão e a desenvoltura do ser humano para nos tornarmos cidadãos com mais autonomia e que…

frente à Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes, por entender a sua importância para os estudantes e as famílias atendidas pela Rede Municipal de Ensino. A implantação do Projeto “ESCOLA DA GENTE - EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL” será um grande e importante desafio a todos que vêem a Educação como um dos fatores fundamentais na constituição de uma sociedade que orienta suas ações para a inclusão social e o bem estar de seus integrantes. A globalização da economia e a velocidade do