Plano De Aula Handebol Educação Infantil

003/77 de 06 de abril de 1997 Nível de ensino/modalidade: Educação Básica, Ensino Fundamental do 1º ao 9º ano e Educação de Jovens e Adultos 1º e 2º segmentos. Código da escola no INEP: 17007682 Turno de Funcionamento: Matutino, Vespertino e Noturno. Função Social da instituição, O currículo é organizado de acordo as áreas do conhecimento previstas para a educação básica, sendo criteriosamente organizado através de projetos e planos de aula elaborados pelos professores das áreas…

RESUMO O seguinte trabalho abordará o tema: RECREAÇÃO Aonde iremos abordar os conceitos de recreação e atividades recreativas.Qual a importância para o profissional da área de EDUCAÇÃO FISICA. Para o melhor entendimento do professor e aluno e que possa inicializar uma forma de aprendizado e assistência na área de recreação. Palavra chave: recreação, atividades recreativa; lazer; jogos; esportes e atividade física recreativa. SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO

MOTIVAÇÃO OU DESMOTIVAÇÃO PARA PARTICIPAREM DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Novo Hamburgo 2012 GUILHERME MORAES DOS SANTOS FATORES QUE LEVAM OS ALUNOS DE 5° E 9° ANO A TEREM MOTIVAÇÃO OU DESMOTIVAÇÃO PARA PARTICIPAREM DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do Grau de Licenciado em Educação Física pela Universidade Feevale …

A GINÁSTICA ARTÍSTICA COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Celso Ferreira Junior Licenciado em Educação Física/ISECENSA/RJ celsinhojunio@hotmail.com João Paulo Pimentel Alvarenga Mestre em Comunicação/UFRJ/RJ joaoppalvarenga@bol.com.br Maria Auxiliadora Siqueira Viana Mestre em Educação Física, Saúde e Qualidade de Vida/UNIG/RJ doragin@terra.com.br Nilo Terra Arêas Neto Mestre em Ciencia da Motricidade Humana/UCB/RJ terra.nilo@gmail.com RESUMO O presente estudo…

da infância e da adolescência. Muito pode ser ganho com a evolução deste aprendizado que refletirá nos futuros desenvolvimentos. “esse processo gradativo de desenvolvimento dura por toda a vida”. (GALLAHUE e OZUMUN, 2003). Algumas correntes da Educação Física vão defender a idéia que o desenvolvimento cognitivo é facilitado pelo movimento, assim, o movimento tem uma importância fundamental no desenvolvimento não só do corpo, mas também da mente e da emotividade. Sem o suporte…

FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR André Luís dos Santos Seabra A Pedagogia do Esporte como alternativa às concepções de Educação Física: Problematizando desdobramentos e sínteses provisórias Goiânia 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR André Luís dos Santos Seabra A Pedagogia do Esporte como alternativa às concepções de Educação Física:…

CASCAVEL 2011 UNIPAN licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO nome:Jefferson Carlos Nardi, ra:111491652, TURMA:E81B3 Relatório de Estágio, apresentado como exigência parcial para obtenção do título de Licenciado em Educação Física à UNIPAN. CASCAVEL 2011 UNIPAN – União Pan-Americana de Ensino Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel Curso: Educação Física Modalidade: Licenciatura Carga Horária:

WWW.NETROCHACOM.BLOGSPOT.COM Este trabalho conta a história da Educação Física e o esporte de Coaraci: A História que não se conta;. É uma homenagem aos 60 anos de Emancipação de Coaraci. A EDUCAÇÃO FÍSICA E O ESPORTE DE COARACI: A História que não se conta PRIMEIRA NESTA EDIÇÃO: Agradecimentos 2 Introdução EDIÇÃO AGOSTO DE 2012 Personalidades Entrevistadas em Destaque 3 A educação Física 5 e o esporte de Coaraci Entrevistas 11 Das grandes pela-

Diretoria: Direora geral – Sister Diane Clay Cundiff. Diretora adjunta, da Educação Infantil e Ensino Fundamental – Sister Anne V. Horner Hoe. O Colégio Santa Maria oferece ensino de Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio. Atende a 2.900 famílias de classe média nos períodos matutino e vespertino que compreende os horários: das 7:25 às 12:00 e das 12:50 às 17:25. O Colégio oferece ainda Educação para Jovens e Adultos no período noturno; das 18:45 às 22:45.

(BRASIL. 2005). 1.2. JUSTIFICATIVA A Educação Física escolar é historicamente influenciada pelo esporte de rendimento, além de facilmente incorporar a competição como elemento fundamental de sua existência (LOVISOLO, 2001). Essa visão (compartilhada por muitos professores) demonstra o quanto ainda encontra-se polêmico o ideal de uma Educação Física escolar que supere a predominância das concepções competitivista e esportivista. Sob essa perspectiva, as aulas são orientadas pela…