Plano De Aula Ginastica Ritmica Corda

favorecida pela cultura africana, que contribuiu com os ritmos que são a base de boa parte da música popular brasileira. Um exemplo disso é o gênero musical lundu, que juntamente com outros gêneros deu origem à base rítmica do maxixe, samba, choro e bossa nova. Além da contribuição rítmica, também foram trazidos alguns instrumentos musicais como o berimbau, o afoxé e o agogô, todos de origem africana. O mais conhecido deles no Brasil é o berimbau, instrumento utilizado para criar o ritmo…

fase de resistência ou estresse moderado e a fase de exaustão ou estresse severo. O desencadeamento do estresse ocupacional, ou seja, no ambiente de trabalho, pode ser visualizado no cotidiano do professor. O trabalho realizado dentro das salas de aula sobrecarrega o profissional, ocasionando a sensação de ameaça e perda de controle emocional. Assim, a prevenção com a psicomotricidade através de programas que incluem: relaxamento, percepção corporal, alongamento, exercícios físicos e…

arquivos e pastas, movimentação e cópia de arquivos e pastas e criação e exclusão de arquivos e pastas, compartilhamentos e áreas de transferência; Configurações básicas do Windows: resolução da tela, cores, fontes, impressoras, aparência, segundo plano e protetor de tela; Windows Explorer. Ambiente Intranet e Internet. Conceito básico de internet e intranet e utilização de tecnologias, ferramentas e aplicativos associados à internet. Principais navegadores. Ferramentas de Busca e…

em Geografia pela Universidade de São Paulo. Antes de concluir o curso já lecionava, e um ano após a conclusão, publicou seu primeiro livro didático. Estimulado por um amigo editor, começou a colecionar estratégias e jogos para dar mais vida a suas aulas. A publicação de livros pedagógicos aconteceria tempos depois, e com eles, e sua tradução para outras línguas, o autor ampliou a bagagem de meios estimuladores do processo de construção de conhecimentos. Mais tarde, ao estudar Gardner e…

Jovens e Adultos 49 17 - FORMAÇÃO PROFISSIONAL 50 17.1. Iniciação par o Trabalho 51 17.2. Qualificação para o Trabalho 51 17.3. Colocação no Trabalho 52 18 - PROGRAMAS PEDAGÓGICOS ESPECÍFICOS 53 19 - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO 54 20 - PLANO CURRICULAR 55 21 - ANO LETIVO ESCOLAR 55 22 - CALENDÁRIO ESCOLAR 56 23 - FORMA DE INGRESSO / MATRÍCULA 56 24 - MATRÍCULA RENOVADA 58 25 - MATRÍCULA POR TRANSFERÊNCIA 58 26 - CANCELAMENTO DA MATRÍCULA 59 27 - FREQÜÊNCIA 59 28 -…

................................................................................................... 63 Mini Diário de Atividades Físicas ...................................................................................... 63 Para Acompanhar o Plano de Cuidado ............................................................................ 64 8º Passo: Dores e Condições Crônicas ........................................................................ 73 Atividades para Pessoas com…

................................................... 98 5. OFICINA DE INVESTIGAÇÃO MUSICAL, UM ESTUDO DE CASO ........... 105 5.1 Caxixi: do Ritual ao Popular ............................................................................ 110 5.2 Rítmicas com Caxixis ................................................................................... 122 5.2.1 Transcrições Adequadas ........................................................................ 124 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS..............

regulares de corpos elásticos, que se repetem com a mesma velocidade, como as do pêndulo do relógio. As vibrações irregulares são denominadas ruído. Ritmo: é o efeito que se origina da duração de diferentes sons, longos ou curtos. Melodia: é a sucessão rítmica e bem ordenada dos sons. Harmonia: é a combinação simultânea, melódica e harmoniosa dos sons. De acordo com Wilhems apud Gainza (1988, p. 36): Cada um dos aspectos ou elementos da música corresponde a um aspecto humano…

comuns ao sistema de ensino, tem a incumbência de I - elaborar e executar sua proposta pedagógica; II - administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros; III - assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas; IV - velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente; V - prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento; VI - articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola; VII -…

comunicação e instruí-los sobre os princípios básicos da conduta cientifico-social. 2. PROFESSOR - ENSINO FUNDAMENTAL 5ª a 8ª Série (6º ao 9º ano): Ministrar aulas de Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa, de Matemática, de Ciências Naturais, de Estudos Sociais, de Educação Física e de Educação Artística. PROFESSOR - ENSINO MÉDIO REGULAR: Ministrar aulas de disciplinas componentes do currículo do Ensino Médio transmitindo os conteúdos teórico-práticos pertinentes, por meio de…