Plano De Aula De Gincanas

PLANEJAMENTO E PLANOS DE AULAS DADOS GERAIS DO PROJETO Instituição: Escola Centro Municipal de Educação Infantil Cecília Meireles. Turma: Pré – escolar II C “D”. Faixa etária: 5 a 6 anos. Quantidade de alunos: 25 Estagiária: Vanusa Batista da Silva Abati. Tema: Dia das Crianças JUSTIFICATIVA Fazer da escola um ambiente feliz acolhedor e amável para as crianças, proporcionando felicidade, valorização e respeito a elas. OBJETIVO GERAL

Nesta produção textual vamos contemplar a elaboração de um plano de aula para ser ministrado em oito aulas em 9º ano do ensino fundamental bem como serão apresentadas algumas atividades em classe incluindo atividades para aluno especial. Sera tambem apresentado de forma bastante critica um texto tratando a respeito da importancia da metodologia e o uso dos recursos para o ensino e aprendizagem do tema histórico. Plano de Aula para turma de 9º ano do ensino médio:…

teve como primeira diretora Maria Ladi Batista. Atualmente é dirigida pelo professor Iran Cunha. Com relação à infra-estruturar da Escola é possível relatar que atualmente, a mesma apresenta um espaço físico amplo, distribuindo-se em seis salas de aula, uma cozinha, uma secretaria, uma diretoria, um laboratório de informática (que está desativado e a sala permanece fechada, sem nenhuma utilidade), uma sala de professores, um depósito para merenda escolar, um pátio, banheiros e uma…

movimentos. Essas dificuldades se manifestam em um numero grande de tarefas motoras de locomoção de manifestação ou de estabilização. Assim, essas crianças podem, por exemplo, ser mais lentas que as demais tarefas como saltitar sobre arcos durante uma gincana, enfrentar dificuldades para lanças dificuldades para se equilibrar sobre um banco sueco durante uma atividade lúdica. Aparentemente ,as dificuldades tornam-se maiores com o aumento das exigências preceptivas e decisórias das…

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO. CALÇADO EM TRES PILARES: QUALIDADE NA GESTÃO DE RECURSOS, GESTÃO PEGAGÓGICA DE SALA DE AULA ORIENTAÇÕES PARA ALUNOS E FAMILIARES INTRODUÇÃO: O Programa é calçado em uma filosofia profunda de práticas simples, que promove o crescimento contínuo das pessoas, num aperfeiçoamento constante da rotina do trabalho diário e, conseqüentemente, a melhoria da qualidade de vida. Bem como, é um processo estruturado para mobilizar

ao mesmo tempo de homem e de sociedade. Essa escolha não é abstrata e atemporal. Há tantas escolhas possíveis/quanto classes e grupos em conflito, pois a determinação dos fins pedagógicos exprime esses conflitos. Essa afirmação coloca, em primeiro plano, a função: a) Reparadora da educação b) Integradora da educação c) Social da educação d) Neutralizadora da educação e) Conciliadora da educação 2. A escola Paulo Freire enfrenta diferentes problemas relacionados com a…

| |14/02 |Aula na sala de multimídia sobre a historia do atletismo e dos jogos olímpicos. | | | | |16/02 |Atividades recreativas em grupos, gincana da semana da amizade, ao ar livre | |

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Matroginástica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Gincanas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 LOCAIS DE ATUAÇÃO Acantonamento e acampamento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Quadro 1 - Plano de Trabalho ..................................................................................... 8 Quadro 2 - Planejamento da aula 1 ............................................................................. 9 Quadro 3 - Planejamento da aula 2 ........................................................................... 10 Quadro 4 - Planejamento da aula 3 ........................................................................... 11 Quadro 5 - Planejamento da aula 4 .........

PLANO DE AULA DADOS DE IDENITFICAÇÃO: Escola: Creche Turminha da Alegria Professora: Erenice Gomes Turma: O Circo Tempo Previsto: oito dias Datas: 04, 05, 06, 07, 08, 13,14 e 15 de Fevereiro de 2013. OBJETIVOS: Desenvolver brincadeiras livres e direcionadas com os principais representantes do circo, utilizando como instrumentos a musica e as coreografias dos personagens envolvendo as crianças nas brincadeiras. Oferecer a crina objetos do seu dia a dia e também da instituição e outros produzidos