Plano De Aula De Educação Física Copa Do Mundo

Janeiro. Mais adiante, em 1998, formou-se uma lista de discussão, na Internet, chamada Red Zone, interessada em reunir e organizar os adeptos da modalidade. Os primeiros passos de organização efetivos foram dados em 1999, pelos professores de Educação Física Paulo Arcuri e Cláudio Telesca, coordenando atividades de Flag nas escolas do ensino fundamental da cidade de São Paulo-SP. No mesmo período, foi constituída a Associação Brasileira de Torcedores de Futebol Americano-ABTFA, com 500…

O FUTEBOL NA EDUCAÇAO FÍSICA ESCOLAR: Uma proposta para a pedagogia histórico-crítica1 Douglas Eduardo Oliveira Morais2 Orientadora Profa. Ms. Diná Teresa Ramos de Oliveira3 Resumo O futebol é um dos conteúdos mais trabalhados na Educação Física Escolar, sendo que a maioria dos professores concentra as suas ações no ensino de habilidades motoras e gestos técnicos. Entretanto, para o aluno adquirir um conhecimento amplo deste conteúdo, entendemos que se deva ir…

IMPACTOS DA COPA 2014 NA ECONOMIA BRASILEIRA Por Alexandrina Silva Pereira, Ana Karine da Silva Oliveira, Eva Carolina Carneiro, Felipe Rodrigues Maravalha, Paula Fernanda Amazonas Costa e Silvia Lopes. Os resultados analisados neste trabalho dizem respeito aos impactos da Copa 2014 na economia do Brasil. Mediante essa pesquisa percebemos a importância dos eventos esportivos e os seus impactos na economia dos países escolhidos para sediar a Copa ao longo dos anos, principalmente no Brasil

HOMOLOGAÇÃO EM___/___/___ Gabinete Cmt Geral QUARTEL DO COMANDO GERAL DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS NOTA PARA BOLETIM N.º 048 / 28-12-2011/ DEI / DEFíD Prezados Senhores, Com o intuito de expansão do projeto “BOMBEIRO GOL 10” encaminhamos para conhecimento o referido projeto em anexo. O mesmo servirá para orientar, disciplinar e sistematizar o oferecimento da prática do futebol a crianças e adolescente nos batalhões do nosso Estado. Os batalhões interessados…

encontra-se interditada a mais de dois anos aguardando uma reforma para reforçar a estrutura,mas por depender de verba pública até hoje não foi liberada, seis salas de aula com capacidade para 34 alunos cada, banheiros feminino e masculino, além de um banheiro adaptado para cadeirantes. No primeiro pavimento, temos mais duas salas de aula, laboratórios de química e informática, biblioteca, secretaria, refeitório, auditório, banheiros femininos e masculino e de deficientes e um pequeno…

teve a chance de acompanhar a difusão do basquete no país. Faleceu em 1939, nos Estados Unidos. A aceitação nacional do novo esporte veio através do Professor Oscar Thompson, na Escola Nacional de São Paulo e Henry J. Sims, então diretor de Educação Física da Associação Cristã de Moços (ACM), do Rio de Janeiro. Em 1912, no ginásio da rua da Quitanda nº 47, no centro do Rio de Janeiro, aconteceram os primeiros torneios de basquete. Em 1913, quando da visita da seleção chilena de…

ESCOLA CABANA REFLETINDO A EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE BELÉM. UNAMA BELÉM –PA 2001 GLEICE DO NASCIMENTO FARO ESCOLA CABANA REFLETINDO A EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE BELÉM ESCOLA CABANA – REFLETINDO A EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE BELÉM GLEICE DO NASCIMENTO FARO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do grau de licenciado pleno em pedagogia – orientação educacional, orientado…

INTRODUÇÃO Quando se pensa sobre a história da Educação Física escolar no Brasil, é muito importante lembrar que a sua recomendação, introdução e permanência na educação formal ocorreu em um cenário de época bastante conservador; ocupou um espaço físico modesto e foi marcada por uma história social com muitos percalços. Filha das fileiras militares, guiada por preceitos médicos, os nossos primeiros professores de gymnástica foram os soldados de D. Leopoldina. Princesa…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Tutor presencial: Yuri Klug Professor EAD: Luiz Gustavo Fernandes Tutor EAD: Eionyr Barbosa Componentes: Alexandre Schneid Bednarski RA 2331067756 Jeferson Casanet RA 2623480065 Liliane Nunes Cabral RA 2627484622 Person Marin Fuentes RA 2321368074 Pelotas 2014 SUMÁRIO 1. Introdução....................................................................................

Foi realizado também um Plano de Ação do estágio do qual contribui para um melhor aprendizado, pois tendo contato com a realidade escolar o acadêmico tem uma encontro com a realidade da sua formação realizada ao longo do curso e ter uma visao concreta acerca do conhecimento do regimento de uma escola, além de proporcionar a relação da teoria à prática, é de relevancia ressaltar a as reflexoes e a esperiencia adquida de forma concreta e vivenciada para oferecer uma educação de forma…