Plano De Aula 7 Teoria E Prática Da Narrativa Jurídica

pressupostos processuais. Condições da ação Há três teorias tradicionais que explicam as condições da ação: a) teoria concretista b) teoria abstrativista c) teoria eclética ou mista Para a primeira teoria, concretista, o direito de ação se fundamenta no direito material. Em outras palavras, os precursores desta teoria confundiam procedência do pedido com condições da ação. O direito de ação era considerado como o direito a um julgamento favorável. A teoria abstrativista, por sua…

que precisam ser compreendidas pelos educadores – formar e informar, domesticação e libertação, o plano legal e o plano real, dentre outras. Nessa mesma perspectiva, veremos ainda a preocupação de alguns autores com o processo de inclusão social, ao tecerem análises que vão em direção ao esclarecimento das contradições presentes entre o discurso da inclusão no âmbito das políticas públicas e a prática da inclusão em espaços escolares e não escolares. Em meio a esse cenário um tanto…

psicofármacos como solução para problemas de comportamento em sala de aula. Analiso exemplares da revista Nova Escola, no período de 1986 (ano inicial de sua publicação) a 2011, operando com as matérias cujo título ou o conteúdo versassem sobre hiperatividade, desatenção e/ou indisciplina. Observo o modo como o discurso neurocientífico atravessa as noções de sujeito e de que maneira esse atravessamento implica em práticas no âmbito da escola. Esta discussão permite observar que os…

destes são consideradas um enciclopedismo vago e engenhoso, isto porque: A. contribuíram para a subversão da ordem social, econômica e religiosa da Grécia, apresentando argumentações contrárias ao governo; B. suas teorias eram insustentáveis e baseadas, fundamentalmente, na prática da dialética e no exercício da democracia plena; C. graças às técnicas da linguagem que utilizavam, eles podiam defender sua posição, independência e honra nas Cidades gregas; D. não possuíam outro…

CURSO: Psicologia SÉRIE: 1o Período DISCIPLINA: História do Pensamento Filosófico CARGA HORÁRIA SEMANAL: 01 aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 aulas I - EMENTA Analise dos fatores que possibilitaram a transição da consciência mítica para o pensamento racional filosófico. Estudo dos principais problemas discutidos pelos filósofos ao longo da história da filosofia. Reflexão sobre os pressupostos e especificidades das diferentes abordagens do real: o pensamento mítico, o senso comum,…

distribui eqüitativamente, seus dons por todo o planeta. A guerra é legítima, quando empregada como o último recurso de restabelecer a ordem jurídica internacional, repelindo injustas agressões, defendendo a integridade territorial, a autonomia do poder, os interesses coletivos de uma nação. É óbvio que, se outro meio pode haver de reparar a ordem jurídica violentada, não se deve apelar para o meio extremo, que é a guerra. 10. Assinale a frase em que a concordância posta…

.................... 6.1.3. Hospitalidade, cultura e educação ......................................................... 337 338 351 365 6.2. APRESENTAÇÕES EM PAINEL ........................................................................... 375 7. 1º SEMINÁRIO VIRTUAL DE PESQUISA .......................................... 407 7.1. MESA TEMÁTICA ................................................................................................. 7.1.1. Multidisciplinar ...........................

COMUNICAÇÃO E PROJETOS CULTURAIS LTDA – ME. São Paulo – SP. Telefones: +55 (11) 96766-2200 – (11) 96777-4132 E-mail: livro@pimentacultural.com www.pimentacultural.com Expediente Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) I588 Inovação em práticas e tecnologias para aprendizagem / Raul Inácio Busarello, Patricia Bieging, Vania Ribas Ulbricht, organizadores. - São Paulo: Pimenta Cultural, 2015. 410p. Inclui bibliografia ISBN: 978-85-66832-25-9 (PDF) 1. Aprendizagem 2.…

......................... 4 4) Justificativa........................................................................ 6 5) Concepção........................................................................ 7 6) Objetivo geral ................................................................... 8 7) Objetivos específicos .............................................................. 8 8) Competências e habilidades ................................................... 9 9) Perfil esperado do egresso ..

Examinadora do Programa de Pós-Graduação em Literatura do Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa Catarina, como requisito parcial à obtenção do grau de Doutor. Orientadora Profa. Alai Garcia Diniz, Dra. Área de Concentração: Teoria Literária. Linha de Pesquisa: Textualidades contemporâneas. Florianópolis 2012 2 Ficha de identificação da obra elaborada pelo autor, através do Programa de Geração Automática da Biblioteca Universitária da UFSC. Scharf,…