Plano De Aula 4 Fundamento Das Ciências Sociais 2014

PLANO DE ENSINO – MÓDULO C - FASE I - 2014 Curso: Bacharelado em Administração Disciplina / Unidade Curricular: Ética, Responsabilidade Social e Sustentabilidade Unidade de Aprendizagem / Módulo: Núcleo Comum I Carga Horária: 72 horas Professor Responsável: Mario Sergio Cunha Alencastro Ementa: O futuro profissional/aluno será apresentado aos fundamentos filosóficos suas teorias e conhecimentos. Introdução do Pensamento Ético , de Responsabilidade Social e de Sustentabilidade.…

FACULDADE SUMARÉ PLANO DE ENSINO Curso: Licenciatura em História Semestre Letivo: 1º. Semestre - Unidade Belém 1º. Semestre – Unidade Tatuapé 1º Semestre – Unidade Santana Disciplina: Sociologia Professores: Michelangelo Marques Torres Carga Horária: 47 horas Período: 1º. Semestre / 2014 Ementa da disciplina: Análise compreensiva e crítica das transformações econômicas, sociais e políticas da sociedade contemporânea e relações com o meio ambiente. Fomento

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA 4 2.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária 4 2.1.1.1 Título nível 4 – Seção quaternária 4 2.1.1.1.1 Título nível 5 – Seção quinária 4 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Administração Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Processos Administrativos 1° sem/2015 3ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 80 Ementa Processo Administrativo. Planejamento: Estratégico; Tático; Operacional. Organização: Desenho organizacional; Departamentalização; Modelagem do trabalho. Direção: Estilos e Sistemas Gerenciais; Cultura Organizacional; Gestão…

Visão geral Apresentação da disciplina: Na disciplina Contabilidade Geral, vamos estudar a história da contabilidade e sua evolução enquanto ciência dentro do campo de atuação da mesma, observando os princípios e pressupostos das normas e legislações que norteiam a profissão do contabilista. Apresentar a estrutura patrimonial e as variações geradas pelos atos e fatos contábeis devidamente escriturados por meio de lançamentos contábeis, observando o método de partida dobrada com o objetivo de

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Caçapava do Sul 2014 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO..................................................................................03 2. ATOS LEGAIS..........................................................................................................04 3. INTRODUÇÃO.........................................................................................................08 4. OBJETIVOS...................................................

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS NATURAIS CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS – Habilitação em Química ALEXANDRA FREITAS DA VEIGA CINDI LARISSA BAIA LAYANE BAIA MENEZES APLICAÇÃO DE AULAS PRÁTICAS PARA TURMAS DO 2º ANO DO TURNO DA MANHÃ DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PROFESSORA OSVALDINA MUNIZ, CAMETÁ-PA. Cametá 2014 1. PÚBLICO-ALVO DO PROJETO O projeto será realizado com turmas

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS DEPARTAMENTO DE QUÍMICA E BIOLOGIA CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NATHANE FRANCISCA UCHÔA ALBUQUERQUE ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE São Luís 2014 ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE Professora: Eliane Pinheiro Relatório apresentado à disciplina de Estágio Profissionalizante, do Curso de Ciências BiológicasUEMA como requisito à obtenção de nota. São Luís 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................

Centro de Ensino Superior Dom Alberto PLANO DE AULA 2ª AVALIAÇÃO I –IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 1 – Disciplina: Contabilidade de Custos I 2 - Turma: quarta-feira 3 - Curso: Ciências Contábeis 4 – Professor: Rodrigo Kappel 5 – Semestre/Ano: 01/2014 31.01 PROBLEMA O que é um método de custeio e quais os mais utilizados? 31.02 CONHECIMENTOS Esquema da contabilidade de Custos MÉTODOS DE CUSTEIO Custos do Produto x Custos do Período Produto(s) ou Serviço(s)…

acadêmico A avaliação de desempenho acadêmico é realizada por disciplina, incidindo sobre a frequência e o aproveitamento. A frequência às aulas e demais atividades acadêmicas só é permitida aos alunos regularmente matriculados. São atividades curriculares as preleções, pesquisas, exercícios, trabalhos práticos, seminários e excursões previstos nos respectivos planos de ensino e estágios em instâncias competentes extracurriculares, que poderão ser avaliadas. O professor, ao seu critério…