Plano De Aula 13 Psicologia

ALMEIDA, Geraldo Peçanha. A construção de ambientes educativos para a inclusão. Curitiba. Pró-infantil. 2008 (10, 11) COLL Cesar etali.Desenvolvimento psicológico: educação e psicologia evolutiva. Porto Alegre. Artes Médicas, 1995, v. 1. (13) FREIRE,Paulo.Pedagogia da Autonomia,ed. Paz e Terra. 2011(1, 3, 14) GADOTTI, Moacir. ROMÃO José e. Autonomia da Escola: princípios e propósitos. SP. Cortez. 2000. (1 a 10) GANDIM, Danilo. Planejamento como prática educativa. SP, Ed. Loyola.2002. (6, 7,

Relatório de Estágio Básico I: Modulo I: Atuação do Psicólogo no contexto escolar Niterói / RJ Novembro/2013 Curso de Psicologia Disciplina: Estágio Básico I Relatório de Estágio Básico I: Atuação do psicólogo no contexto escolar Niterói / RJ Novembro/ 2013 ÍNDICE I - INTRODUÇÃO 4 II - IDENTIFICAÇÃO 5 III - OBJETIVOS E COMPETÊNCIAS RELACIONADAS AO ESTÁGIO 6 IV - DIAGNÓSTICO DA REALIDADE 7 4.1 FUNDAMENTAÇÃO

PLANO DE ENSINO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Curso: Psicologia Professor: Edilaine Casaletti edilainecasaletti@yahoo.com.br Período/ Fase: 5º Semestre: 1º Ano: 2013 Disciplina: Psicopatologia II Carga Horária: 72 horas/aula 2. EMENTA As grandes síndromes psiquiátricas. Níveis dinâmicos, descritivo e fenomenológico dos sintomas psicopatológicos. Os transtornos psiquiátricos, suas características clínicas e critérios…

permitiu realizar uma reflexão em torno da idéia de que a psicologia poderia estabelecer como foco a experiência visual dos surdos, discurso este para além da deficiência. Palavras-chave: mediação, surdez, teoria histórico-cultural, teoria dialógica, análise microgenética A história da constituição psíquica do homem foi interpretada por diversas perspectivas em psicologia (PENNA, 1991; FIGUEIREDO, 1998). Desde a fundação científica da psicologia até os dias atuais, muitos…

Duarte RA: 390581 Lucineide Soares Firmo RA: 399367 Curso: Pedagogia Disciplina: Psicologia da Educação Professor Tutor à Distância: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Professor Tutor Presencial: Ana Márcia da Silva Costa …

Apresentação do Plano de Aula - Aula 1 9 3.1.1 Análise da intervenção 11 3.1.2 Amostra de um trabalho 12 3.2 Apresentação do Plano de Aula - Aula 2 16 3.2.1 Análise da intervenção 17 3.2.2 Amostra de um trabalho 18 3.3 Apresentação do Plano de Aula - Aula 3 20 3.3.1 Análise da intervenção 21 3.3.2 Amostra de um trabalho 22 3.4 Apresentação do Plano de Aula - Aula 4 23 3.4.1 Análise da intervenção 24 3.4.2 Amostra de um trabalho 25 3.5 Apresentação do Plano de Aula -…

2012 PPC – Projeto Pedagógico de Curso PSICOLOGIA Universidade de Cuiabá 10/09/2012 Sumário Introdução: .................................................................................................................................... 7 Dados de identificação Mantenedora ........................................................................................... 8 Universidade de Cuiabá ...............................................................Erro! Indicador não…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Logística Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Comportamento Organizacional 1° sem/2015 1ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2015 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 40 100 Ementa Comportamento Organizacional. Mudanças sociais e Organizacionais. Comportamento individual. Motivação. Grupos e equipes. Liderança. Processo decisório. A nova administração. Comunicação. Objetivos Apresentar o estudo…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – CAMPUS MAFRA CURSO DE PSICOLOGIA LUCIANA MARIA MENDES RELATÓRIO FINAL EM PSICOLOGIA ESCOLAR MAFRA 2014 LUCIANA MARIA MENDES RELATÓRIO FINAL EM PSICOLOGIA ESCOLAR Relatório Final realizado como requisito obrigatório para obtenção de créditos na disciplina de Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar, do curso de Psicologia, da Universidade do Contestado – UnC, Campus Mafra, sob orientação da Professora Ms. Martha…

entre os dias 02/04 e 13/05 de 2014 cumprindo 68 horas no total. Tem objetivo de relatar experiência pessoal, estando nesta escola como acadêmica do curso de Pedagogia – Estagiária. Os assuntos aqui abordados relacionam-se ao reconhecimento da estrutura e funcionamento de uma escola de educação infantil, observando e analisando aspectos no que se refere às práticas docentes, como Plano de Aula, Metodologia, Avaliação e etc. Tendo como tarefa também, analisar a implementação do Plano…