Plano De Aula 11 Introdução Ao Estudo Do Direito

Negócios Internacionais Luiz Claudio S. Caldas, MSc Luiz Claudio S. Caldas, MSc Disciplina e professor 3 Plano de Ensino 4 EMENTA: CURSO: Negócios Internacionais DISCIPLINA: Antropologia Cultural PROFESSOR: Luiz Claudio Silva Caldas Desenvolvimento histórico do estudo antropológico. Antropologia Cultural: a cultura, a sociedade e o indivíduo. Estudo da diversidade cultural na época moderna. Contato: lcscaldas@fumec.br / lcscaldas@gmail.com…

PROES Cursos de Graduação EAD Introdução aos estudos na educação a distância Texto 3- A Uniube e seu projeto de EAD Profª Ms. Marilia de Dirceu Cachapuz Daher Profª Ms. Marisa Mayrink Santos Ferreira Profª Ms. Sonaly Pereira de Souza Machado Caro(a) aluno(a). Olá!!! Dando continuidade aos estudos do componente Introdução aos estudos na educação a distância, gostaríamos de apresentar-lhes nesse Texto 3 – A Uniube e seu projeto de EAD. Nossos objetivos, nessa aula, são: apresentar a…

Anais do IV Simpósio sobre Formação de Professores – SIMFOP Universidade do Sul de Santa Catarina, Campus de Tubarão Tubarão, de 7 a 11 de maio de 2012 REMUNERAÇÃO E PLANO DE CARGOS E SALARIOS DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DE EDUCAÇÃO BÁSICA NO SISTEMA DE ENSINO ESTADUAL DE SANTA CATARINA Marcos Edgar Bassi1 Nádia Maria Soares Sandrini2 1 Introdução A Unisul, através do Programa de Pós-Graduação em Educação – Mestrado, desde o mês de março de 2008, integra a pesquisa Remuneração dos professores…

ANDAMENTO Especializando em Direito Ambiental (UFMT)     Grades dos cursos ENC e ENP  Horário semanal de aulas  Listas de aluno por turma  Localização das salas de aula por turma  Regras Gerais  Critérios de avaliação  Calendário acadêmico 2014  Calendário de provas e procedimentos 2014/1  Turmas de dependência  Disciplinas  Acompanhamento de processos  etc. 2 26/02/2014 Horário de aulas das aulas Horário  Matutino: 8:00 às 11:15,…

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL RAI FIORELI PEROTONI, MATHEUS BARÉA LATERALIDADE VACARIA 2013 ÍNDICE Introdução............................................................................................ 1 Lateralidade......................................................................................... 2 Aspectos históricos.............................................................

DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – FACULDADES DE PINHAIS / CENTRO DE ESTUDOS DE PINHAIS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 conteúdo 4 2.1 conteúdos específicos 4 2.2 objetivos 4 2.3 metodologia 5 2.3.1 Primeira Aula 5 2.3.2 Segunda Aula 6 2.3.3 Terceira Aula 8 2.4 avaliação 9 3 conclusão 11 REFERÊNCIAS 12 introdução Depois que uma criança faz, digamos, 5 ou 6 anos, se ela ainda não vai à escola, deve ir. Em nossa sociedade, trata-se de um direito da criança e uma obrigação dos…

ACADÊMICA CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Jakeline Porto Conde RU:195687 Tutor (a): Roberta Centro Associado: São Paulo - Vila Prudente IBEC São Paulo 2011 Sumário 1) Introdução........................................................................................................... 03 2) Identificação da Escola...................................................................................... 04 3)…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1 PROJETO PEDAGÓGICO: documentos oficiais 7 1.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 7 1.2 TEMA 7 1.3 OBJETIVOS 7 1.3.1 Objetivo Geral 7 1.3.2 Objetivos Específicos 7 1.4 CONTEÚDO 8 1.5 MÓDULOS 8 1.5.1 Módulo I 8 1.5.2 Módulo II 9 1.5.3 Módulo III 9 1.5.4 Módulo IV 9 2.6 DESENVOLVIMENTO DO TEMA 10 2.6.1 Recursos didáticos 10 2.6.2 Avaliação 10 1.7 CRONOGRAMA 10 1.7.1 Módulo I 10 1.7.2 Módulo II 11 1.7.3 Módulo III…

IDENTIFICAÇÃO PLANO DE ENSINO Disciplina Direito Penal I Horário 43 (quarta-feira / noite) Organização acadêmica Curso de Direito Professor Me. Fernanda Osorio Ano/semestre 2014/1 Créditos acadêmicos 4 SEMANA AULA DATA CONTEÚDO / OBJETIVOS METODOLOGIA / ATIVIDADES / PESO 26/02/2014 Conteúdo: 1. Introdução ao conteúdo programático; apresentação geral. 2. Esclarecimento metodológico do programa de aprendizagem. Método de avaliação e aprendizagem utilizado. Informações

(ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de jovens e adultos EJA.” sob orientação do professor-tutor a distância Maria Cláudia Tiveron Leme da Costa UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos fazer uma pesquisa sobre a Educação de Jovens e Adultos EJA e quais avanços na educação esta modalidade tem contribuído para uma educação de qualidade para o ensino fundamental e médio da nossa população. Também…