Plano Anual Português 4 Ano Ensino Fundamental

PROJETO “O CALENDÁRIO E A MEDIDA DO TEMPO”: ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SIMONE CRISTINA DE FREITAS MESQUITA Orientador: Jorge Megid Neto. Coorientador: Fernando Jorge da Paixão Filho. Dissertação de Mestrado apresentada à Comissão de Pósgraduação da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, como parte dos requisitos para obtenção do título de Mestre em Educação, na área de concentração de Ensino e Práticas Culturais.…

instituição possuía 4 salas de aula, hoje ela tem 6 salas; a sala dos professores ganhou 1 banheiro só para os funcionários, pois antes eles utilizavam o banheiro dos alunos; as mesas e cadeiras foram trocadas por mesas e cadeiras adequadas para criança; o quintal da escola foi calçado e ganhou brinquedos novos, como escorregador e gangorras; a cantina foi aumentada e construída 1 dispensa que antes não tinha. O primeiro documento a ser analisado foi o Regimento Escolar juntamente com o…

06 4. HISTÓRICO DO COLÉGIO OU DA ESCOLA 07 5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 08 6. IDENTIFICAÇÃO 11 * 6.1 Estrutura Física 11 * 6.2 Estrutura organizacional da escola 13 * 6.3 Quadro funcional 14 * 6.4 Estrutura do Curso 15 * 6.5 Perfil dos Estudantes 16 * 6.6 Perfil da Comunidade de Entorno 18 * Perfil do Funcionário 19 * 6.7 A Escola hoje 19 7. CONSELHOS ESCOLARES 20 8. RECURSOS FINANCEIROS 21 9. SISTEMA DE ENSINO 22

habitáveis por Redação Galileu Astrônomos da NASA, a Agência Espacial Americana, descobriram um novo planeta aparentemente habitável. Segundo os cientistas, o Kepler-22b, como foi nomeado, possui temperatura média de 21ºC e se encontra 600 anos-luz distante da Terra. Foi rastreado pelo telescópio espacial Kepler, ativado em 2009 para explorar os céus em busca de mundos semelhantes ao nosso. 02) O texto “NASA descobre planeta com condições habitáveis” tem um caráter:…

IDENTIFICAÇÃO. Escola Municipal de Ensino Fundamental Zelinda Rodolfo Pessin Estagiária: Catiane Villa Endereço: Rua Carlos Buscaíno, 184. Diretor(a): Maria da Gloria Giacomin Zimmer Vice-diretora: Jaqueline de Albuquerque Borges Gonçalves Professora Titular de Artes: Dulciméri de Lima Ludvig Turma Observada: 6° Ano (Turno da tarde) – Horário: 12h55min até 17h15min horas. Horas observadas: 8 horas/aula – 4 horas de Aula de Artes e 1 Aula de Português. 2 PERFIL DA ESCOLA E DA…

2012/2013 Breve enquadramento No fim dos anos 50 e início dos 60, vários acontecimentos assinalaram a história de Portugal. Em 1959 é um dos fundadores da European Free Trade Association (EFTA), é um Mercado Comum Europeu. É um momento importante, pois, é atenuado um certo isolamento político internacional do regime autoritário de Salazar e inicia-se o primeiro processo de abertura da economia ao exterior, especialmente aos países europeus. Em poucos anos, o investimento…

Alfabetização & Linguística Luiz Carlos Cagliari CAPITULO 1 A LINGUÍSTICA E O ENSINO DE PORTUGUÊS A realidade lingüística da criança: a criança de 7 anos quando entra na escola para ser alfabetizada já é capaz de falar sua língua com precisão, pois com as próprias experiências de vida e de ouvir os outros ela já cria um conhecimento sobre a linguagem. Com 3 anos claramente ela já começa a se comunicar com outras crianças e com adultos, porem, nem sempre entende o que lhe é falado e

econômicas e artesãs; No Séc. XVI, surgem grandes inovações com os descobrimentos e foca-se na necessidade de criar escolas militares e da marinha. Embora a igreja ainda detivesse o monopólio da escola já havia indícios de mudança. Quatro razões fundamentais que levaram ao aparecimento da escola como instituição estatal 1- Primeira reforma protestante (Lutero - "A bíblia deveria ser interpretada livremente"); maior desenvolvimento da escola (os países protestantes têm muito menos…

.................................................................................3 2 ESTUDO DO ARTIGO..............................................................................................4 3 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA..............................................................................6 4 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR..................................................................12 5 ENTREVISTA COM O PROFESSOR....................................................................

FACULDADE EVANGÉLICA CRISTO REI-FECR PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA- PRONEX PEDAGOGIA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Escola Municipal de Ensino Fundamental Vila Rica WANDERLEY Disciplina: Estágio Supervisionado. Profª Orientadora: Vila Rica 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...............................................................................................................03 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA..........................