Planejamento Escolar

02/11/2014 no turno matutino das 07:00h às 11:00h. Tendo como objetivo observar e coletar informações sobre a função do Pedagogo no ambiente escolar levando os acadêmicos a uma maior integração do conhecimento do processo da educação e da gestão escolar, dando-lhes condições de olhar, refletir e registrar a compreensão das relações que se dá em todo o ambiente escolar. 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1 Caracterização do Campo de Estágio A Creche de tempo Integral, Creche…

UNIDADE PEDAGÓGICA PLANEJAMENTO ANUAL 2014 ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA OBJETIVOS *AMPLIAR GRADATIVAMENTE SUAS POSSIBILIDADES DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO; *CONHECER VÁRIOS GÊNEROS ORAIS E ESCRITOS; *INTERAGIR COM AS DIVERSAS POSSIBILIDADES DE ESCRITA; *ESCUTAR TEXTOS LIDOS, APRECIANDO A LEITURA REALIZADA PELO PROFESSOR; *ESCREVER PALAVRAS, AINDA QUE NÃO DE FORMA CONVENCIONAL; *RECONHECER E ESCREVER O SEU NOME, SABENDO IDENTIFICÁ-LO NAS DIVERSAS SITUAÇÕES DO…

ensina em uma escola inclusiva o professor tem que estar capacitado e ter uma metodologia adequada que obtenha as necessidades e dificuldades de cada aluno. 4º A seu ver qual a relevância de uma formação de professores de qualidade para a educação escolar das novas gerações. R: As escolas devem buscar formas de prevenção nas propostas de trabalho, preparar os professores para entenderem seus alunos diferenciando e respeitando o espaço do aluno. A escola deve ser um ambiente onde os…

Nome do Projeto: Jogos aprendem. Público alvo: Pré-Escola Justificativa: Com a ajuda de jogos pedagógicos, quebra cabeça, blocos de montar, brincadeiras de pegar brincadeiras com cordas, formas, sombras, sons enfim a uma gama de opções atualmente, com o complemento dessas práticas pedagógicas, as crianças poderão desenvolver melhor suas capacidades de interpretação do ambiente dos objetos que estão brincando e aprendendo, as brincadeiras com corda e de pegar farão com elas desenvolvam…

Relatório Equipe Integral O aluno Davi tem comportamento inadequado para o ambiente escolar. Muitas vezes depois de longa conversa nos promete se comportar, notamos até que ele se esforça, mas não consegue se controlar e por qualquer motivo ele fica confuso e parece “surtar” tendo atitudes muito violentas contra os colegas, professores e funcionários. Seu irmão Isaias pelo que podemos observar parece ser mais calmo, briga às vezes com algum colega, tenta se defender quando é…

PLANEJAMENTO ANUAL 2011 2º SEMESTRE JULHO 09 – Revolução Constitucionalista (feriado) 25-30 – AVALIAÇÃO MENSAL DO DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS: Será realizada pelo coordenador e professores responsáveis pelo horário, na ficha de avaliação do professor. AGOSTO 01 a 31 - MÊS DA AVALIAÇÃO PARA TROCA DE NÍVEL (PRÉ-INFANTIL, INICIANTE E AVANÇADO). O PROFESSOR DEVERÁ REALIZAR COM SEUS ALUNOS MARATHERM 30 MINUTOS NADANDO, TESTE DE RESISTÊNCIA E TESTE DE VELOCIDADE. O ALUNO RECEBERÁ

“Infância do lado de lá, do lado de cá” Tudo tem dois lados. Aprender e ensinar, construir e interagir, formar e transformar. Disciplina: Língua Portuguesa I. Objetivo Geral Desenvolver gradativamente a comunicação, criatividade, seus conceitos de escrita e oralidade. II. Objetivos Específicos: Participar de situações de intercâmbio oral que requeiram ouvir com atenção, formular e responder a perguntas. Manifestar sentimentos e idéias de forma ordenada. Compreender…

Um homem de massa 75 kg sobe uma escada com 15 degraus em 10 s. Cada degrau possui 20 cm de altura e 30 cm de comprimento, dada a aceleração da gravidade igual a 10 m/s 2, determine a) O trabalho da força peso do homem ao subir a escada; b) A potência média do peso do homem. ícone PDF Solução 61 KB PDF Um corpo se move numa trajetória retilínea, o gráfico da força no corpo em função da distância percorrida é apresentado na figura a seguir gráfico da força em função do…

dirigir suas próprias ações, ou seja, as crianças aprendem sobre sí mesmas, suas próprias competências e estabelecem uma relação de interação e confiança com o outro mais próximo, aprendendo desta forma a lidar com a realidade. EIXOS GERAIS DO PLANEJAMENTO Ao promover o desenvolvimento dos eixos, possibilita-se a apropriação das capacidades expressivas e instrumentais do movimento corporal, para que o individuo possa agir cada vez mais de uma forma autônoma, estabelecendo relações…

ESCOLA MUNICIPAL PADRE JOSIMO DE MORAES TAVARES Professor: Lucas Nogueira Neves Séries: 3º, 4º e 5º ano Turno: Tarde Ano Letivo: 2014 Período: Março, abril, Maio e Junho. PLANEJAMENTO BIMESTRAL PARNAÍBA-PI 2014 ESCOLA MUNICIPAL PADRE JOSIMO DE MORAES TAVARES Área de conhecimento: Língua Portuguesa Professor: Lucas Nogueira Neves Séries: 3º, 4º e 5º ano Turno: Tarde Ano Letivo: 2014 Objetivos: Reconhecer as letras maiúsculas e minúsculas; Aprender sobre o uso