Pipa Unip 6

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PIPA – PROGRAMA DE INICIAÇÃO ÀS PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS 4º/3º Semestres RIBEIRÃO PRETO – SP NOVEMBRO DE 2012 Fabricio Vicari Santos – RA: B15IEJ - 0 Frederico T. Ferreira C. Paro – RA: B15532 – 9 Guilherme Galhani Siena – RA: B049EF - 7 João Carlos da Silva – RA: B1624J – 7 Leandro Henrique Gomes Lansarini – RA: A96176-3 Renan de Andrade Marafon – RA: B1773H - 0…

FERREIRA A56BED-7; WILLIAM DE SOUSA LIMA A61732-9 CRESPO E CAIRES ADVOGADOS ASSOCIADOS LIDERANÇA E CLIENTES Trabalho interdisciplinar do Programa de Iniciação às Práticas Administrativas (PIPA) apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 2° semestre, do curso de Administração da Universidade Paulista, sob orientação dos professores do semestre. CAMPINAS - SP 2010 SUMÁRIO …

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS SANTOS 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP DIEGO A. CARDOZO DIAZ, R.A: B821EF-1 GRAZIELA FATIMA DE SOUZA, R.A: B58543-9 PRISCILA DE FRANÇA ARAÚJO, R.A: B66BDF-4 RAFAEL TANQUINI SANTANA, R.A: B65BEJ-9 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação…

Juliano Lima. Mercado de Capitais – Fundamentos e Técnicas, 5º edição, São Paulo: Atlas, 2009. 3. Etapas para a realização da APS - Atividade Prática Supervisionada 3.1 Os grupos deverão ser compostos de, no mínimo, 4 (quatro) e no máximo, 6 (seis) alunos. 3.2 O grupo que solicitar receberá uma carta de apresentação, assinada pelo Coordenador do Curso, para viabilizar o acesso à organização/empresa. 3.3 Entrega da FICHA DE CONTROLE DO GRUPO em ___/___/___. 3.4…

SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO APS- ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SÃO JOSÉ DO RIO PRETO – SP 2012 Hector Hugo Gibeli – RA: B309FC-1 Lidiene D‟Ornellas – RA: B29483-3 Lilian de Oliveira Gueiros Neves – RA: B37752-6 Matheus Rocha Moreira – RA: B225JH-2 Talita Peres Ferreira – RA: B19AID-1 Thiago Lucas de Lima Faria – RA: B30726-9 FIDELIZAÇÃO DOS CLIENTES: UM ESTUDO SOBRE O RELACIONAMENTO DA RESOLVE FRANCHISING LTDA, COM SEUS CLIENTES…

DE ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICA SUPERVISIONADAS Trabalho Integrado de Administração PIPA -VI São Paulo 2012 Nomes UTI DO BRASIL Trabalho Integrado de Administração Trabalho Integrado – PIPA IV apresentado como exigência para a avaliação…

569148-6 Kalil Gorayb Correa 567518-9 Valdicéia Ap. Lemes Medeiros 568714-4 [pic] Trabalho interdisciplinar do Programa de Iniciação às Práticas Administrativas (PIPA) apresentado como exigência para a avaliação do quinto / sexto semestre do curso de Administração de Empresas da Universidade Paulista, sob orientação do Prof MSc. Rui Cesar Marques. UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA

EMPRESA EQUIPE 3 APS - PIPA VI - 2013 Edição: APS_GOP - 2013/2 - 5º E 6º Título: EQUIPE 3 Atividades Práticas Supervisionadas - APS - PIPA VI – relatório apresentado como exigência para a avaliação dos 6º/5º semestres, do curso de Administração Universidade Paulista. 2013 da INTRODUÇÃO Após realização das APS – Atividades Práticas Supervisionadas, que se vincula à disciplina-âncora Gestão de Operações Produtivas do curso de Administração da UNIP,…

ELEKTRO PIM VII JACUPIRANGA 2014 RESUMO Este é um Projeto Integrado Multidisciplinar, que tem como objetivo abordar o conteúdo das três matérias estudadas neste bimestre do Curso de Gestão de Recursos Humanos da UNIP. A pesquisa foi feita com base em dados fornecidos pelo site da Empresa Elektro, uma companhia de abastecimento elétrico da região do Vale do Ribeira e algumas cidades da Baixada Santista. Os conteúdos aqui analisados são Treinamento e Desenvolvimento

UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA PINÓQUIO AS AVESSAS Norte/São Paulo 2013 UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA PINÓQUIO AS AVESSAS Sumario Sumario 3 1. Introdução 4 2. Objetivo: 4 8. Bibliografia 12 1. Introdução Introdução: o Livro traz uma abordagem de um garoto em carne e osso, sonhador, esperto e cheio de vida o autor dá um outro sentido à estória, despertando pais e educadores para um novo olhar sobre a educação. Com características que marcam