Pipa L Semestre Unip

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO AMBIENTE CONTEXTUAL, ESTRATÉGIA E ESTÁGIO DE DESENVOLVIMENTO DA EMPRESA COMO DETERMINANTES DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO DA EMPRESA SENHA ENGENHARIA LTDA. GOIANIA 2014 Eduardo Azevedo dos Santos Itarumã Oliveira Graia Karoliny de Carvalho Teles Rodrigo de Oliveira Garcia Steven Kewyn Machado Lima Victor Hugo Martins Pessoa AMBIENTE CONTEXTUAL, ESTRATÉGIA

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO UM ESTUDO DE COMO A EMPRESA WATER HUZZA DE PEQUENO PORTE ADMINISTRA O RELACIONAMENTO COM OS CLIENTES DA “geração smartphone” SÃO PAULO 2015 Arthur Alves C64600-8 Eduardo de Souza Oliveira C614AJ-3 Lauani Bezerra Santos de Menezes C5902E-7 Pedro Henrique Martins Batista C61HCI-2 Vitorio José F. A. Forato C417BB-5 Winicius Queiroz Ferraz C5902F-5 UM ESTUDO DE COMO A EMPRESA WATER HUZZA DE PEQUENO…

DESENVOLVIMENTO DE NOVOS PRODUTOS: UM ESTUDO DA MARCA. Programa de Iniciação ás Práticas Administrativas - trabalho apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 5° semestre do curso de Administração da Universidade Paulista, sob orientação dos professores Luciana, que ministra Administração Mercadológica e Marildo, que ministra Formação de Preço de Venda. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO -…

UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia RELATOS DAS ENTREVISTAS REALIZADAS COM PESSOAS A PARTIR DE 65 ANOS: VELHICE. São José do Rio Preto 2012 UNIP- Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia RELATOS DAS ENTREVISTAS REALIZADAS COM PESSOAS A PARTIR DE 65 ANOS: VELHICE. Trabalho de…

graduação em Administração de empresas da Universidade Paulista – UNIP. As atividades do PIPA foram desenvolvidas em contato com a empresa “Distribuidora de Bebidas ROMANA” uma distribuidora de bebidas que tem como processo prioritário a distribuição de bebidas na região, nessa empresa foram realizadas pesquisas e avaliações do perfil da organização dando continuidade ao manual PIPA IV e acrescentando o as orientações do manual PIPA V No decorrer do trabalho…

Introdução O Programa de Iniciação as Práticas Administrativas – PIPA, é um trabalho interdisciplinar dirigido aos alunos do curso de Administração de empresa da UNIP- Universidade Paulista, que visa o desenvolvimento de um estudo teórico-prático, no qual a base neste semestre são as disciplinas Estruturas Organizacionais e Processos Decisórios, ministradas pelos professores Liszeila Martingo e Fernando Martins. Para isso, foi feita a escolha de uma empresa que…

triagem ocorria ao longo de todo o ano letivo, semanalmente, em três horários distintos, constituindo, assim, um fluxo contínuo do atendimento em triagem, independente de ser época de início do semestre letivo (quando se iniciam as disciplinas que oferecem vagas para atendimentos) ou de as vagas do semestre já estarem preenchidas. O fluxo contínuo foi concebido pelo fato de ser a triagem considerada, na presente gestão, um espaço de escuta. Após a triagem, os clientes eram encaminhados,…

muam j o z bzx s a c aj a o o p o oi z e n imk s k k ec i cf z f p moia f x jm a ef maeb im lse x ebaa e i i k o onj m cki f s s ea ckxfarejk m a b ns t ej rr j e r ua b b a i u k i r e s r l a a i r e u s a e r v tom i s e e t uv r m Volume 12.2 Julho a Dezembro de 2010 Recife: Universidade Federal de Pernambuco Centro de Artes e Comunicação Departamento de Letras 1. Língua…

pela terça parte de seis sétimos obtemos a fração: a) 3/5 b) 7/18 c) 18/5 d) 21/50 e) 5/12 3/5 3 x 1 3_ 5_ = 5 5 = 25 = 3 x 21 = 21 (D) 6/7 6 x 1 6 25 6 50 3 7 3 21 26. (UNESP-SP) Uma pipa de vinho enche 63 garrafas de 0,7 litros cada uma. Quantas garrafas de 0,9 litros a pipa pode encher? a) 40 b) 49 c) 54 d) 72 e) 58 63 x 0,7litros = 44,1 litros 44,1 litros = 49 (B) 0,9 litros 27. (PUC-MG) Um rolo de fio tem 9,9 kg. Um metro desse mesmo fio tem 0,55…

vinculadas ao Centro Paula Souza (autarquia da Secretaria Estadual de Ciência e Tecnologia do estado de São Paulo) desenvolve semestralmente projetos extra-curriculares em diversas áreas. Justamente através dessa oportunidade que a partir do segundo semestre de 2005 iniciou-se a formulação e implementação da Agenda 21 Escolar na referida instituição, como componente de um projeto relacionado à área sócio-ambiental. Um grupo de trinta e cinco jovens (2ª série do Ensino Médio), através da…