Pinturas De Portinari E Poema De Manuel Bandeira

religião como instituições definidas. Em 1879, na Região de Altamira, norte da Espanha em meio aos Montes Cantábricos, descobriram-se as salas dos touros, pintados nas paredes das cavernas em lugares de difícil acesso. Existem milhares de desenhos e pinturas pré-históricas em centenas de cavernas, as mais importantes são: Niaux, Font-de-Gaume e Lascaux na França, Altamira na Espanha. Pertencem à cultura do homem do Paleolítico Superior. Os terremotos e deslocamento de terra…

702 -- 665 37 -- -- 02 04 01 01 01 02 02 02 -01 -02 -01 01 -01 -- -01 ----- ------- ------- 40 38 30 38 10 -- --- --- --- Bandeiras: Bandeira do Estado Bandeira Nacional Bandeira do Município Equipamentos Gerais: Alicate Extintor à base de pó 3 kg Prateleiras de madeira de parede Quadro escultura de madeira Suporte de madeira para bandeira Suporte de metal para mapas Cadeiras: Sala de multimeios Biblioteca 130 Salas diversas Carteiras: Salas diversas 15 15 -- -- -- --

historicamente em função de determinantes sociais, culturais, políticos e econômicos. A literatura, as artes, a poesia e o cinema têm sido grandes aliados na percepção do modo como a sociedade vê a infância. Ao lado, encontram-se duas reproduções de pinturas para refletirmos sobre como esse conceito é socialmente construído. Pensemos sobre a maneira como as crianças são retratadas pelos dois artistas. A criança do segundo quadro é o próprio Renoir que aparece como um bebê…

Origem[editar | editar código-fonte] Pais de Getúlio Vargas: Cândida Francisca e o General Manuel Vargas. Nasceu em 19 de abril de 1882, no interior do Rio Grande do Sul, no município de São Borja (fronteira com a Argentina), filho de Manuel do Nascimento Vargas e de Cândida Francisca Dornelles Vargas. Na juventude, alterou alguns documentos, para fazer constar o ano de nascimento como 1883. Este fato somente foi descoberto nas comemorações do centenário de nascimento, quando,…

na Internet, livro de problemas, problematoteca. Uma sugestão é pedir que os alunos formulem problemas com palavras específicas da linguagem matemática: adição, dobro, divisor. Outra é a criação de problemas que tenham uma certa estrutura textual: poema, problema com rima, charada, conto etc. Formular problemas é uma ação mais complexa do que resolver problemas, pois os alunos devem lidar com as dificuldades da linguagem matemática, da língua materna e da combinação de ambas. Assim,…

na Internet, livro de problemas, problematoteca. Uma sugestão é pedir que os alunos formulem problemas com palavras específicas da linguagem matemática: adição, dobro, divisor. Outra é a criação de problemas que tenham uma certa estrutura textual: poema, problema com rima, charada, conto etc. Formular problemas é uma ação mais complexa do que resolver problemas, pois os alunos devem lidar com as dificuldades da linguagem matemática, da língua materna e da combinação de ambas. Assim,…

............................................................ 1. A LITERATURA INFANTOJUVENIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR Flávia Ferreira de Paula Célia Regina Delácio Fernandes .................................................... 2. PROCESSOS DO LUTO EM POEMAS LÍRICOS DE CECÍLIA MEIRELES Rosiane Xypas ................................................................................ 3. PRINCÍPIOS SUBJACENTES À LITERATURA SOBRE ANÁLISE LINGUÍSTICA Ludmila Kemiac Denise Lino de Araújo .....................

Andrade, Cecília Meireles, Dinah Silveira de Queiroz, Fernando Sabino, Manuel Bandeira, Paulo Mendes Campos e Rubem Braga, para o programa do mesmo nome, que ia ao ar na Rádio MEC, na década de 60. 186 páginas e informações bio-bibliográficas dos autores. A3 - Quadrante 2 - seleção de 70 crônicas, 10 de cada autor, escritas por Carlos Drummond de Andrade, Cecília Meireles, Dinah Silveira de Queiroz, Fernando Sabino, Manuel Bandeira, Paulo Mendes Campos e Rubem Braga, para o programa do…

50 CANDAU, Jöel. Le partage de l’oubli: lieux d’amnesie et déni commémoratif. In: http://www.avinus.de/Candau.htm. Capturado no dia 4/1/2005. 51 FRENTRESS, James & WICKMAN, Chris. Memória Social. Lisboa: Teorema, 1992, p. 7. 52 SOBRAL, José Manuel. Memória Social e Identidade. Experiências individuais, experiências coletivas. In: CARDIM, Pedro (org.). Cursos da Arrábida: A História: Entre Memória e Invenção. Lisboa: Publicações Europa-América/Comissão Nacional para as…

.................................... 46 Carina Maciel de Oliveira Silva Silvane Aparecida de Freitas Martins A tranfiguração do sonho no romance Le grand Meaulnes, de Alain Fournier .................................. 58 Cláudio Silveira Maia Poemas negros, de Jorge de Lima, a partir dos pressupostos da literatura negra .............................. 68 Cleonice Schlieck O índio na literatura brasileira: contradições .........................................................................