Perguntas Oleo De Lorenzo

[pic] FACULDADE ESTACIO SERGIPE ATIVIDADE SOBRE O FILME: ÓLEO DE LORENZO ARACAJU-SE 2013 INSTRUÇÕES ESTA ATIVIDADE TEM COMO OBJETIVOS: • INCENTIVAR O ALUNO NA UTILIZAÇÃO DO ACERVO CONTIDO NA BIBLIOTECA DA INSTITUIÇÃO. • INCENTIVAR O ALUNO A USAR A BIBLIOTECA VIRTUAL DA INSTITUIÇÃO. • ESTIMULAR A PRODUÇÃO EM GRUPO • MENCIONAR EXEMPLOS DE BIOQUÍMICA DOS LIPÍDEOS DE ACORDO COM…

Roteiro para trabalho em grupo sobre o filme: “O Óleo de Lorenzo” Marciana Almendro David Temas de Estudo em Biologia e Química:  Características dos ácidos carboxílicos e sua função no organismo humano. Conteúdos envolvidos no estudo de Biologia e Química: Conceituais  A química do carbono – ligações e interações intermoleculares.  Funções da química orgânica – ácidos carboxílicos.  A função das diversas substâncias no organismo humano. Procedimentais …

Estudo observacional das relações de poder no filme O Óleo de Lorenzo Observational study of the power relationships in the movie Lorenzo’s Oil Fátima Regina Ney Matos 1 2 Afonso Carneiro Lima Cláudia Maria Giesbrecht 3 Resumo A proposta deste artigo é analisar as relações de poder presentes no filme O óleo de Lorenzo, que se baseia numa história real, mais ainda em construção. O trabalho toma como base argumentativa o estudo de Bourdieu (1993) sobre o campo científico,

diária de uma mistura de trioleato (18:1 ω-9) e trierucato (C 22:1 ω-9) de glicerol com a proporção de 4:1 (conhecido como óleo de Lorenzo), seguido de uma dieta praticamente isenta de ácidos graxos de cadeia muito longa. A lovastatina também foi utilizada como uma intervenção medicamentosa a fim de diminuir os níveis de AGCML. Após dois meses de tratamento com o óleo de Lorenzo, o paciente apresentava níveis normalizados de AGCML e uma redução na progressão dos sintomas. Apesar das…

julgado como suspeito, isso é tido como um senso comumonde às pessoas pressupõe que seguindo o método científico os resultados são maiseficazes que os outros.Esse modelo de ensino requer dos alunos habilidades como a capacidade deobservar, formular perguntas, elaborar hipóteses, verificar e confirmar as hipótesesformuladas e construir o conhecimento científico a partir disso.Contudo, no decorrer das décadas surgiram críticas quando a essa ideia,evoluindo para a epistemologia que promove…

O ÓLEO DE LORENZO PESQUISA Adrenoleucodistrofia A adrenoleucodistrofia, também conhecida pelo acrônimo ALD, é uma doença genética rara, incluída no grupo das leucodistrofias, e que tem duas formas, sendo a mais comum a forma ligada ao cromossomo X, sendo uma herança ligada ao sexo de caráter recessivo transmitida por mulheresportadoras e que afeta fundamentalmente homens. Na ALD, a atividade anormal dos peroxissomos leva a um acúmulo excessivo de ácidos graxos de cadeia muito longa…

............. 22 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Quadro - 1 Quadro - 2 Quadro- 3 Quadro clínico da Adrenoleucodistrofia ................................................... Informação Nutricional do Óleo de Lorenzo ............................................ A dose diária recomendada do Óleo de Lorenzo ............................................. 37 40 41 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS ACTH - Hormônio Adrenocorticotrófico AGES – Ácidos Graxos essenciais AGCML - Ácidos Graxos de Cadeia

Odone, não possuía tempo já que a doença de Lorenzo era degenerativa e irreversível, até então eles acreditavam também que era incurável, causando assim desespero e uma falta de compreensão, tomando por sim só suas providencias No caso dos Odone a autonomia dos pais deram certo, mas poderia ter se tornado uma tragédia, levando a morte de seus filhos e seguidores . 4) qual foi o grande desafio dos protagonistas(Vivien Thomas e Pais de Lorenzo): que perguntas eles foram formulando ao logo…

Perguntas 1)Escolha três aspectos do filme “Frankstein” e faça uma análise considerando os aspectos estudados sobre ciência. 1º-O pai de Victor era considerado o melhor médico da região, e mesmo assim, com todo seu conhecimento sobre as ciências médicas, ele não conseguiu salvar a própria mulher, demonstrando assim que a ciência tem obstáculos, que as pessoas não são imortais e nem a ciência pode interferir na morte. 2º-Derrotar a morte X Correr riscos: a fim de tentar enganar a…

Escola de Medicina Souza Marques Professor orientador: Ricardo Guimarães RIO DE JANEIRO 2012 ÍNDICE: 1. Apresentação dos filmes 2. Perguntas norteadoras 3. Relatório dos filmes 1-Apresentação dos Filmes: A)Path Adams B) Sociedade dos Poetas Mortos C) Um Golpe do Destino D) Óleo de Lorenzo E) Tempo de Despertar F) Quase Deuses 2-Perguntas norteadoras: 1. O que você achou do filme, qual o seu conceito, e por que gostou ou não do filme? 2. O que você achou de útil para a sua vida