Plano de Aula

oliveira Professora Estagiária: Érica Inácio de Araujo Período da aula: Matutino Série: 1°A ;1°B; 1°C; 1° D e 1°F Nº da aula: 12/11; 19/11; 23/11 Tema da aula: Células Objetivo: Geral: Explicação sobre células, diferenças entre células procariontes e eucariontes e suas organelas Específico: Explicar as características e funções dos componentes celulares Ementa -Aula 01: - A Breve explicação sobre descoberta celular e maneira de vizualiza-las - Componentes celulares fundamentais: membrana plasmática, citoplasma e nucleo - Células procariontes e eucariontes - Permeabilidade celular - entrada e saída de substancias da célula Aula 02 e 03: - Continuação do conteúdo anterior - Resumo sobras funções: ( Membrana plasmática, citoplasma, carioteca, núcleo e nucléolo, reticulo endoplasmático rugoso e liso, complexo de golgi, centríolos, lisossomos e mitocôndria) Recursos: Leitura e explicação com o livro didático Em sala: Participação nas perguntas e respostas. Colagem de uma ilustração da célula para posterior identificação das organelas celulares. Referência Bibliográfica: AMABIS, José Mariano, 1947 – Biologia, Vol 1: Biologia das Células 3° Ed. Sáo Paulo, Moderna, 2010 Site : WWW.biologiaviva.hpg.ig.com.br, Resumo sobre células, acessão no dia 10 e 11 de novembro de 2013 as 19hrs. _______________________________ Érica Inácio de Araujo Estagiária. Da disciplina Est. Sup. Em Bio II …

pré-exame, ou para professores de biologia em exercício. Conhecimentos básicos sobre a estrutura e funcionamento de diferentes tipos de células serão necessários para perceber os conceitos que fazem parte do módulo. III. Carga horária Serão necessárias 120 horas para completar este módulo, 80 horas para assuntos relacionados às Bactérias, Vírus e Protozoários e 40 horas para Micologia. IV. Material Consulta do material alistado abaixo, pois é necessário para…

Introdução O livro Evolução: o sentido da biologia, os autores Diogo Meyer e Charbel Niño El-Hani dissertam sobre a importância da evolução para a Biologia. Esta ciência é guiada e unida pelo pensamento evolutivo, o que permite conectar todas suas áreas, desde a bioquímica ate a zoologia. Os autores ainda ressaltam a importância do ensino evolutivo na educação de base diferente do que é feito hoje. Atualmente evolução é ministrada como uma área isolada na qual não há ligações…

GABARITO Biologia – 1a série – Volume 3 Caderno do Aluno SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 ESPERANÇA DE VIDA AO NASCER Página 3 1 e 2. Respostas pessoais, mas espera-se que as respostas indiquem que os alunos estão refletindo sobre a palavra “esperança” no sentido de expectativa e que pensem um pouco sobre o que esperam que aconteça em suas vidas. 3. Os alunos deverão propor hipóteses sobre esse assunto. Alguns poderão imaginar que é possível fazer previsões relativas, ou…

A organização do livro Páginas de abertura Abertura de capítulo O texto relaciona o contexto da imagem com o assunto do capítulo. 1 Introdução à Biologia Ramo da ciência que estuda a vida e todos os seres vivos da Terra Nesta unidade 1 O`que`é`Biologia? CAPÍTULO 1 2 Neste capítulo 3 ` Áreas da Biologia. A`origem`da`vida ` Características dos seres vivos. ` Níveis de organização biológica. O que é Biologia? Biologia (do…

vida • Videoclipe: A vida microscópica Versão: agosto 5, 2010 4:03 PM A origem da diversidade DIVERSIDADE Caro(a) professor(a), É com grande satisfação que trazemos a você este guia com dicas para a utilização de objetos educacionais. Nossa intenção é ajudá-lo(a) a enriquecer ainda mais seu planejamento didático. Apresentamos algumas ideias que você poderá aproveitar dependendo de sua vontade, de sua proposta de trabalho e das condições existentes em sua escola. Os…

videoconferência o Prof. Dr. Glaucius Oliva fala sobre o programa de incentivo à cooperação entre os centros de pesquisa (localizados dentro de grandes universidades) e os professores do ensino básico, ele também estabelece que o tema da videoconferência orbitará em torno da fabricação de fármacos e que a divisão entre Física e Biologia com ciência são apenas episódicos. Segundo Glaucius a Biologia e a Física se originaram na Grécia antiga através da observação da natureza. Em princípio…

Gabarito – Caderno do Aluno Biologia 1a série – Volume 3 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 ESPERANÇA DE VIDA AO NASCER SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 Página 3 1 e 2. Respostas pessoais. No entanto, espera-se que as respostas indiquem que os Para começo de conversa alunos refletiram sobre a palavra “esperança” no sentido de expectativa e que 1.pensaram um pouco sobre o quevieram para o Brasil ao longo de sua história e Vários grupos estrangeiros esperam que aconteça em suas…

depende, de algum conhecimento adquirido anteriormente. Então, talvez a falta de contato com o assunto (não somente o visual), tenha ocasionado tal percentual. 5.3 – 19,2 % e 84,6% dos alunos não demonstraram familiaridade com imagens reais de células, antes e depois da observação ao microscópio, respectivamente. A dificuldade de acesso a um material didático mais adequado sobre o assunto e a falta de experiências com atividades práticas, como a de observar ao microscópio, podem ter…

Grandes Temas em Biologia Volume 1 - Módulo 1 Francisco Esteves Francisco Figueiredo Franklin David Rumjanek Ricardo Iglesias Tania C. de Araújo-Jorge Wilmar Dias da Silva Apoio: Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Rua Visconde de Niterói, 1364 – Mangueira – Rio de Janeiro, RJ – CEP 20943-001 Tel.: (21) 2334-1569 Fax: (21) 2568-0725 Presidente Masako Oya Masuda Vice-presidente Mirian Crapez Coordenação do Curso de Biologia UENF - Milton Kanashiro UFRJ - Ricardo…