Pequeno Resumo Do O Manifesto Dos Pioneiros Da Educação N

Superior/Recursos tecnológicos aplicados à Educação – Referente ao dia 17 de maio de 2014- sob Orientação da Professora Eleuze Mendonça INTRODUÇÃO DEMOCRACIA, CIDADANIA E EDUCAÇÃO “Ser cidadão, e ser indivíduo, é algo que se aprende.” (DAMATTA, Roberto. A casa & a rua.4 ed. Rio de Janeiro,Guanabara, 1991, p.72 apud PARO, Vitor H. Escritos sobre Educação) Em seu sentido amplo, conforme proposto no Art. 1º. da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, “a educação abrange os…

Porto Seguro, pois sem estes, nosso trabalho não teria sido concluído. SOUZA, C. F.; COSTA, I. A.; GONZALEZ; V. A. N. G. Inteligências Múltiplas: Conhecer, identificar e compreender. 2011. 66fs. Trabalho de Conclusão de Curso (Licnciatura em Pedagogia) – Academia de Ensino Superior, Sorocaba 2011. Resumo Esta pesquisa apresenta como tema central o estudo da Teoria das Inteligências Múltiplas no contexto escolar. Tem como objetivo geral investigar

.......................................................................23 MÁRIO DE ANDRADE Aline Ferreira Gonçalves; Bruna Antonia Gontijo; Mateus Rios Ribeiro Alunos do terceiro ano do ensino médio RESUMO: O movimento modernista no Brasil que ocorreu no período da segunda metade do século XX teve significativa repercussão no cenário artístico, cultural e social do país e grandes nomes como Mário de Andrade que foram de extrema importância…

O DIREITO À EDUCAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM A AMPLIAÇÃO DA ESCOLARIDADE OBRIGATÓRIA NO BRASIL História das Políticas Educacionais no Brasil Simone de Fátima Flach eflach@uol.com.br Doutoranda PPGE - UFSCar RESUMO O presente texto tem como objetivo propor uma reflexão sobre a conquista do direito à educação e sua relação com a ampliação da escolaridade obrigatória no Brasil, evidenciada a partir da ampliação do Ensino Fundamental de 8 para 9 anos. Para tanto, faz-se uma exposição sobre

Cadernos de História da Educação – n. 7 – jan./dez. 2008 29 EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO Especial education in Brazil: an historical development Arlete Aparecida Bertoldo Miranda1 RESUMO Focalizando as relações entre os deficientes e a educação brasileira, este artigo tem como objetivo resgatar o histórico da Educação Especial no Brasil, desde a implementação de políticas educacionais de caráter assistencial/filantrópico até o momento atual da…

trabalhadores, deflagrada nas minas de cobre, evidenciou ao faraó a necessidade de melhorar as condições de vida dos escravos. O Império Romano aprofundou o estudo da proteção médico-legal dos trabalhadores e elaborou leis para sua garantia. Os pioneiros do estabelecimento de medidas de prevenção de acidentes foram Plínio e Rotário, que pela primeira vez recomendaram o uso de máscaras para evitar que os trabalhadores respirassem poeiras metálicas. As primeiras ordenações aos…

Ensina a criança no caminho em que deve andar, e ainda quando for velho não se desviará dele. (Provérbios,22;6) RESUMO Este trabalho tem como objetivo conceituar e refletir sobre as praticas do Coordenador Pedagógico. Busca identificar alguns conceitos a respeito da trajetória desse profissional na educação brasileira, assim como sua função dentro das instituições de ensino. Destaca ainda as ações do coordenador no trabalho de formação continuada, bem como

entendida por Hitchcock e Johnson. Segue-se então uma divulgação intensa. A exposição do MOMA percorreu onze cidades norte-americanas, e muitas outras mais em uma versão condensada. O escritor e crítico Nikolaus Pevsner lançou em 1936 o livro Pioneiros do Desenho Moderno e Siegfried Giedion, em 1941 lança o seu seminal Espaço, tempo e Arquitetura. O Nascimento de uma nova tradição. O primeiro livro examina as condições da nova tradição arquitetônica caracterizando sua suposta…

MAGISTÉRIO – PROF. ANA VITAL ÁLVARO VIEIRA PINTO WHITEHEAD: A educação do ser útil PAULO FREIRE DURKHEIM: A Sociologia e os fins da Educação. RUBEM ALVES MARX: A crítica da educação burguesa. PENSAMENTO PEDAGÓGICO SOCIALISTA LÊNIN: A defesa de uma Nova Escola Pública. MAURÍCIO TRAGTENBERG DERMERVAL SAVIANE HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS ORIENTAL LAO-TSÉ: A primeira filosofia da vida. TALMUDE: A educação hebraica É o código das leis e tradições judaicas…

caderno didático - 1 1.1.1 A educação do período Colonial à Monarquia (1500 - 1889) Disponível em: < http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f6/Miss%C3%B5es.jpg >. Acesso em: 20 out. 2011. RELEMBRANDO A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: nos Séculos XVI ao XIX 1 Para facilitar a compreensão dos fatos que marcaram a História da Educação, optamos por separá-los em períodos, de acordo com a influência…