Trabalho De TCC Da Livia Pronto O Correto

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO UNICID AS CONTRIBUIÇÕES DE PIAGET E VYGOTSKY PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR (A) DA EDUCAÇÃOINFANTIL DE 0 A 6 ANOS. LÍVIA ROBERTA GONÇALVES ITUMBIARA 2012 AS CONTRIBUIÇÕES DE PIAGET E VYGOTSKY PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR (A) DA EDUCAÇÃOINFANTIL DE 0 A 6 ANOS. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Psicopedagogia Institucional da UNICID “Quero ser criança até o final: A criança é a fase criadora por excelência.” “É importante que os mestres proponham às crianças materiais, situações e ocasiões que as façam progredir.” JEAN PIAGET RESUMO O presente trabalho objetiva estudar a utilização das teorias de Piaget e Vygotsky, no sentido de esclarecer a educadores alguns pontos vitais que essas teorias vêm contribuir para a melhoria da qualidade do Ensino. Optamos por um estudo quanti-qualitativo descritivo, para poder observar e descrever de que forma as teorias de Piaget e Vygotsky estão sendo trabalhadas na Educação Infantil. O estudo proposto foi realizado no cotidiano da escola, através da descrição e observação da prática pedagógica do professor das classes pré-escolares, de uma instituição privada. Concluímos que apesar de algumas escolas apresentarem propostas educacionais voltadas à Educação Infantil segundo as teorias cognitivas, na escola pesquisada à necessidade de desenvolver um amplo programa de capitação acadêmica com o…

Jean Piaget (1896-1980) foi o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20, a ponto de quase se tornar sinônimo de pedagogia. Não existe, entretanto, um método Piaget, como ele próprio gostava de frisar. Ele nunca atuou como pedagogo. Antes de mais nada, Piaget foi biólogo e dedicou a vida a submeter à observação científica rigorosa o processo de aquisição de conhecimento pelo ser humano, particularmente a criança. Do estudo das concepções infantis…

Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 – genebra, 16 de setembro de 1980) foi um epistemologo suíço, considerado o maior expoente do estudo do desenvolvimento cognitivo. Estudou inicialmente biologia, na suíça, e posteriormente se dedicou à área de Psicologia, Epistemologia e Educação. Foi professor de psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a 1954; tornado-se mundialmente reconhecido pela sua revolução epistemológica. Durante sua vida Piaget escreveu…

COTRIBUIÇÃO DE PIAGET PARA A EDUCAÇÃO (1º PARTE) Piaget : Um pouco de sua vida e de suas obras Nascido, em Neuchâtel, Suíça, a 9 de agosto de 1896, Jean Piaget desde muito cedo revelou suas qualidades de investigador da natureza, dedicando-se ao estudo dos moluscos da região. Seguindo um itinerário rigorosamente coerente, Piaget passou por quase todos os domínios do conhecimento, até chegar à lógica formal e à teoria da ciência. Foi, entretanto, como epistemólogo que Piaget…

COMPLEXIDADE segunda-feira, 5 de dezembro de 2011 Contribuição de Piaget para a Educação Piaget mostrou que as crianças não pensam como os adultos e constróem o próprio aprendizado. A grande contribuição de Piaget foi estudar o raciocínio lógico-matemático, que é fundamental na escola. As descobertas de Piaget tiveram grande impacto na pedagogia. Para Piaget, o conhecimento se dá por descobertas que a própria criança faz um mecanismo que outros pensadores antes dele já haviam…

Teóricos e a suas contribuição para a educação Fazendo um resumo sobre os teóricos da psicologia do desenvolvimento - Freud, Piaget e Vygotsky trouxeram sobre o desenvolvimento infantil e, Bruner nos mostra que tanto para Freud como para Piaget o desenvolvimento infantil seguiria uma estrutura de estágios e o crescimento ocorreria naturalmente. Porém, para Freud a cultura teria um papel fundamental nesse desenvolvimento, pois seria através das relações com o outro e com o…

UNIVERSIDADE TIRADENTES PEDAGOGIA CARLA REIS ELINE DOS SANTOS LUCAS PEIXOTO RAFAELLA GREGÓRIO DE SOUZA WELISSON LISBOA SOUZA PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL NEÓPOLIS 2014 CARLA REIS ELINE DOS SANTOS LUCAS PEIXOTO RAFAELLA GREGÓRIO DE SOUZA WELISSON LISBOA SOUZA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisas apresentado como requisito…

Teóricos e a suas contribuição para a educação Fazendo um resumo sobre os teóricos da psicologia do desenvolvimento - Freud, Piaget ,Vygotsky, Brunner e Wallon trouxeram sobre o desenvolvimento infantil ; E percebemos que tanto para Freud como para Piaget e Wallon o desenvolvimento infantil seguiria uma estrutura de estágios e o crescimento ocorreria naturalmente. Porém, para Freud a cultura também é um papel fundamental nesse desenvolvimento, pois seria através das relações com o…

HUMANAS CURSO DE LETRAS DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II PIAGET SÃO LUÍS – MA 2011 Aline Gama Gleciane Pinheiro Ivan ? Ivane Diniz Klécia Veloso Lidiane ? Sheila Cristina Stéphannie Parga PIAGET Trabalho apresentado à disciplina Psicologia da Educação II para obtenção da segunda nota SÃO LUÍS – MA 2011 INTRODUÇÃO O psicólogo Jean Piaget foi um grande pesquisador da educação e pedagogia. Ele nasceu em 1896 na cidade de Neuchâtel na Suíça. Piaget…

símbolos e múltiplos signos para representar aspectos do ambiente físico e social. A questão que tentaremos responder neste trabalho é como compreender, explicar e utilizar o pensamento, nas práticas educativas de crianças e jovens, desde a educação infantil? Que dizer do pensamento da linguagem e da matemática na construção do saber na educação infantil? A construção do pensamento matemático, apesar de ser também um processo contínuo, tem algumas características próprias. Quantas…