Pedagogia Unopar Portfólio

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Kênea Costa Peixoto trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: As informações do mundo moderno. Ubá 2013 Kênea Costa Peixoto trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: As tecnologias na educação e as barreiras a serem quebradas. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte…

referente à, A Importância Do Planejamento Das Aulas Para Organização Do Trabalho Do Professor Em Sua Prática Docente, obra de Patricia Aparecida Pereira Penkal de Castro, Cristiane Costa Tucunduval e Elaine Mandelli Arns, ambas formadas e graduadas em Pedagogia. Tendo por objetivo analisar a importância do planejamento na vida cotidiana, desde o princípio da evolução do homem e quando se fez necessário sua utilização, na qual focara intensamente se é indispensável para o professor à…

Ensino Superior que, ao longo de quase quatro décadas de muito trabalho, dedicação e experiência em educação, caracteriza-se como centro de reflexão, estudos, debates, pesquisas e análise da realidade com espírito crítico e responsável. Nós, da UNOPAR, nos sentimos honrados em tê-lo como parte integrante desta comunidade acadêmica. Nosso objetivo é promover a participação de acadêmicos, docentes e comunidade universitária como um todo, em projetos identificados com a transformação…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO 2010 PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Processo Educativo no Contexto Histórico.…

página (SILVA, 2011, p. 3) Em citações indiretas, que são aquelas baseadas na palavra do autor, sem que haja uma cópia fiel, deve-se usar expressões tais como: Segundo Silva (2011), este texto se trata de orientações para o portfólio individual ou De acordo com, citando o sobrenome do autor e entre parênteses o ano de sua obra. Durante o desenvolvimento deve-se relacionar as perguntas “qual a função social da escola?”; “Qual a função do professor no…

Cruzeiro do Sul - Acre 2014 ALDERLENE LIMA MARTINS ALDINEI GOMES DA SILVA ARTEMISIA ALMEIDA DE LIMA CAMILA AGOSTINHO DE SOUZA COSMO GOMES BEZERRA JUNIOR PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Trabalho apresentado ao Curso Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Interdisciplinar Orientadora: Profª: Marlizete Cristina Bonafini Steinle, José Adir Lins Machado, Vilze Vidotti Costa, Mari Clair Moro Nascimento, Regina Célia Adamuz, Taíse Ferreira Da Conceição

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia andressa auxiliadora borlini título do trabalho: Subtítulo do Trabalho, se Houver Linhares 2012 andressa auxiliadora borlini título do trabalho: Subtítulo do Trabalho, se Houver Trabalho de portfólio individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semetral nas disciplinas: Processo Educativo no Contexto Histórico; Psicologia da Educação I; Teoria Geral do…

.............................................................................................10 APÊNDICES..............................................................................................................11 1 INTRODUÇÃO O presente portfólio visa mostrar a função social da escola e a função do professor no processo ensino-aprendizagem e de desenvolvimento do aluno. O papel do professor no processo ensino - aprendizagem face das continuas e rápidas mudanças advindas no…

Trabalho de portfólio individual, Apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de Contabilidade Geral, Matemática Financeira, Comportamento Organizacional, Teoria econômica, Metodologia cientifica. Orientador: Prof. Vânia Silvia, Regis Garcia, Helenara Sampaio, Monica Silva, Marcelo Viegas, Regina Malasisse, Rodrigo Trigueiro. Trabalho de portfólio individual, Apresentado à Universidade Norte do Paraná…

práticas e estudos independentes (auto estudo) além do Material do Impresso por disciplina. [pic] Avaliação Prevista: O sistema de avaliação da disciplina compreende em assistir a tele-aula, participação no fórum, produção de texto/trabalho no portfólio, realização de duas avaliações virtuais, uma avaliação presencial embasada em todo o material didático, tele-aula e web aula da disciplina. | | Web Aula1 A Psicologia Oi pessoal, sejam bem-vindos ao curso de Psicologia da…