Pedagogia Unopar 2 Semestre

Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental Disciplina Professora Aula Semestre Economia Ambiental e Desenvolvimento Sustentável Cristina Célia Krawulski 1 – Interação Homem-Ambiente, Relatório Brundtland e Desenvolvimento Sustentável Bloco Sustentabilidade e Responsabilidade Socioambiental AULA ATIVIDADE Prezado Aluno, Um dos conteúdos da nossa tele aula de hoje é o desenvolvimento sustentável, cujo conceito foi popularizado a partir da Rio 92. Nessa Conferência, foram aprovados…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE PATRÍCIA ALVES DE SOUZA ROSA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR

Básica – Microway Centro de Formação Profissional. Tec. Administrativo – Colégio Estadual de Caravelas. Formação de Docente “Magistério” – Colégio Estadual Emílio de Menezes. Cursando Faculdade de Pedagogia (3º Semestre) UNOPAR. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Vendedora – Confecções Usecon – 4 anos e 2 meses. Professora de Artes - Casa do Bom Menino (Projeto Crescer I e II) – 1 ano. Objetivo _______________________________________________________________________ Demonstrar…

Aluno: Reúna grupos de 3 a 5 acadêmicos - colegas de sala de aula; Nesse semestre, a proposta de formação do Curso de Pedagogia da Unopar, enfoca conteúdos ligados às seguintes disciplinas: 1- Comunicação e Linguagem: Profª Lilian, no qual procura abordar a importância da leitura, interpretação, análise e produção textual, além de questões ligadas à variação lingüística presente na cultura e na regionalidade brasileira. 2- Psicologia da Educação: Profª Daniele, possibilita…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE JUSCILAINE DE SOUZA OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Ipatinga 2014 JUSCILAINE DE SOUZA OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 HISTORICO DA INSTITUIÇÃO 4 2.2 A ENTREVISTA 4 2.3 A RELEVÂNCIA DAS ESCOLAS PROFISSIONALIZANTES .........................................6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 ANEXOS 9 ANEXO A – FOTOS DA INSTITUIÇÃO.....

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA - MATUTINO Atividade Interdisciplinar Contagem 2014 Atividade Interdisciplinar Trabalho Apresentado ao Curso Superior de Pedagogia – Licenciatura 1º Semestre – Matutino da Unopar – Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas: Comunicação e Linguagem, Metodologia da Pesquisa Cientiífica e Fund

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA................. 06 3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 07 CONSIDERAÇÕES FINAIS................. 08 MOSTRA DE ESTÁGIO ................. ................. 09 REFERÊNCIAS...............

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia leidimar assis de souza A Importância das Diretrizes na Formação Teórica e Prática do Professor de Educação Infantil Salinas 2012 leidimar assis de souza A Importância das Diretrizes na Formação Teórica e Prática do Professor de Educação Infantil Trabalho apresentado ao curso de pedagogia da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, para as disciplinas: Educação da Criança de 0 a 5 anos; Organização e Didática na…

EMIDIO, Eliane da Silveira Emidio. Um Resumo de “Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo”, de João Carlos Martins - Uma rica reflexão. 2012. Trabalho de Conclusão de Semestre do Curso de Pedagogia, pelo sistema de Ensino à Distância – Centro Avançado de Formação, Universidade Norte do Paraná, Ubá, Minas Gerais, 2012. RESUMO A ATIVIDADE PROPOSTA VISA DESENVOLVER O PEDAGOGO EM FORMAÇÃO, ESTIMULANDO SUAS HABILIDADES LINGUÍSTICAS