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Responsabilidade Social e Meio Ambiente Edilene Maria de Oliveira Período Letivo: 2011/2 Semestre: Unidade Didática: Professor EAD: Desafio Autor: Ronaldo Tavares de Araújo - Centro Universitário Anhanguera – Leme Os alunos, divididos em equipes de trabalho de no máximo seis pessoas, deverão estruturar um relatório final, a partir do cumprimento das etapas abaixo, onde identificarão a melhor forma de planejamento ambiental na área de saneamento básico para um município. O grande desafio é conhecer as diversas formas de utilização das ferramentas de planejamento e compreender o planejamento ambiental como forma de minimizar os diversos impactos ambientais inerentes ao desenvolvimento do município. Etapa n.º 1 Aula-tema: Sustentabilidade Essa atividade é importante para que você defina a equipe de trabalho, conceitue e identifique sustentabilidade e sua aplicação no planejamento ambiental. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos a seguir. PASSOS Passo 1 - Escolha sua equipe de trabalho. O grupo deve ser composto por no máximo seis alunos. Passo 2 Leia os artigos disponíveis http://www.fbds.org.br/fbds/rubrique.php3?id_rubrique=282 e http://www.sustentabilidade.org.br/default.asp Conceitue e identifique sustentabilidade e sua aplicação no planejamento ambiental. em: Passo 3 - Reúna-se com os demais integrantes de sua equipe de trabalho e analisem os conceitos e aplicações da sustentabilidade na questão do planejamento de…

Responsabilidade Social e Meio Ambiente Edilene Maria de Oliveira Período Letivo: 2011/2 Professor EAD: Desafio Os alunos, divididos em equipes de trabalho de no máximo seis pessoas, deverão estruturar um relatório final, a partir do cumprimento das etapas abaixo, onde identificarão a melhor forma de planejamento ambiental na área de saneamento básico para um município. O grande desafio é conhecer as diversas formas de utilização das ferramentas de planejamento e compreender o…

PASSOS Passo 1 - Leia a Lei nº 6.938/ 1981, que dispõe sobre a Política Nacional do Meio Ambiente. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L6938compilada.htm Passo 2 - Leia a Resolução CONAMA 237 que regulamenta os aspectos de licenciamento Ambiente em: ambiental estabelecidos na Política Nacional do Meio http://www.mma.gov.br/port/conama/res/res97/res23797.html Passo 3 - Reúna-se com sua equipe para debater sobre a Política Nacional de Meio Ambiente. Nesta discussão,…

desafio, você terá desenvolvido competências e habilidades descritas a seguir: Identificar as tecnologias associadas à melhoria da qualidade de vida, à preservação da natureza e à utilização, desenvolvimento e inovação do aparato tecnológico de suporte e atenção à saúde; Planejar, gerenciar e executar as atividades de diagnóstico, avaliação de impacto, proposição de medidas mitigadoras – corretivas e preventivas – recuperação de áreas degradadas, acompanhamento e monitoramento da…

Os alunos, divididos em equipes de trabalho de no máximo seis pessoas, deverão estruturar um relatório final, a partir do cumprimento das etapas abaixo, onde identificarão a melhor forma de planejamento ambiental na área de saneamento básico para um município. O grande desafio é conhecer as diversas formas de utilização das ferramentas de planejamento e compreender o planejamento ambiental como forma de minimizar os diversos impactos ambientais inerentes ao desenvolvimento do…

• As aplicações da Política Nacional do Meio Ambiente quanto ao planejamento ambiental. Etapa nº 3 Aula-tema: Saneamento Ambiental Essa atividade é importante para que você conheça a importância dos sistemas de saneamento ambiental e sua interação no planejamento ambiental para um município. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos a seguir. PASSOS Passo 1 - Consultem www.sabesp.com.br, para saber quais são os principais sistemas de tratamento de água existentes e…

Unidade Didática: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Professor EAD: Edilene Maria de Oliveira Alunos: Ely Costa Miranda, Ra 340190, elycostamiranda@gmail.com Juscélio Bispo Araujo, Ra 334480, jbjuscelio@hotmail.com Luiz Carlos Lage, Ra 337896, luizpessoal@yahoo.com.br Francisco das Chagas da Silva Ramos, Ra 345733, fcosilvaramos@gmail.com Gabriela Gomes Rosa, Ra 346864 palhacopirulito@hotmail.com Etapa n° 1 Aula-tema: Sustentabilidade Passo 3 - Reúna-se com os…

Os espaços Refeitório 90 Banheiro 74 Sala de aula 56 Corredor 40 Pátio e quadra 22 Escola 6 Apresentação 4 Cronograma anual 212 Lixo 194 Jardim e horta 176 Sustentabilidade 158 Cuidados com os espaços Sala de arte 142 Sala de informática 126 Biblioteca 108 Apresentação o que revel a o espaço escol a r? 4 5 o que revel a o espaço escol a r? Este livro é o resultado de um trabalho de mais de dez anos em gestão escolar, uma das frentes de atuação da Comunidade…

.... 23 3.7. Concepção Atual do Método ................................................................. 24 3.8. Método dedutivo ...................................................................................25 3.9. Método indutivo ....................................................................................25 3.10. Método hipotético-dedutivo ................................................................. 26 3.11. Método dialético…

abordagem por professores de história, ensino das artes, língua portuguesa, geografia e biologia do ensino médio de Belém • O Lampião de José Costa Leite ou a saga do cangaceiro na pena de um cordelista • Perfil nutricional de uma amostra populacional adulta • Perspectiva de análise das relações sócio-culturais vivenciadas pelo reisado de seu Nenen • Proeja e inclusão escolar • Proeja no Colégio Técnico Industrial de Santa Maria: uma ação inovadora • Quintais cuiabanos: apenas uma…