Passado Futuro Koselleck

conhece e aquilo que é conhecido, a mediação da prática (trabalho, práxis, produção: devendo tais termos entender-se em sua acepção mais ampla).11 No caso específico da história, a conseqüência desta teoria do conhecimento é que, como os processos passados não podem transformar-se, nós os conhecemos através de transformações constantes de suas imagens consecutivas, em função das mudanças que intervêm na práxis atual. Deve notar-se que isto não se confunde com…

John Dewey foi um dos líderes da educação progressiva nos Estados Unidos da América no início do século XX, tendo desenvolvido um pensamento educacional equilibrado e sofisticado. Embora reconhecido como um dos grandes intelectuais do século passado e um nome cimeiro da Pedagogia, suas concepções estão muito conotadas com a educação infantil (primeiros anos de vida) e com um conjunto de propostas específicas (trabalho de projeto, aprender fazendo, ensino centrado no aluno) que além de…

singularidade (Machado, 1989, p. 153-164). No Ônibus da História Diz-nos Carlos Mesters (1974, p. 223-235) que entender a Bíblia significa embarcar no ônibus da história pela porta do simbólico, porta que liga a casa à rua, o presente ao passado e ao futuro. A qualquer lugar a porta nos leva, aberta às muitas possibilidades dos rumos e caminhos. Leva, desde logo, à praça, ao banco ensombrado e ao amigo. Pinta o clima da conversa descontraída, as flores ao redor se carregam de…

Brasil: qualidade e regulação num sistema com utilização combinada e desigual Hésio de Albuquerque Cordeiro Eleonor Minho Conill Isabela Soares Santos Aparecida Isabel Bressan Relações entre o SUS e a saúde suplementar: problemas e alternativas para o futuro do sistema universal José Carvalho de Noronha Isabela Soares Santos Telma Ruth Pereira CAPÍTULO 10 180 CAPÍTULO 11 198 CAPÍTULO 12 208 CAPÍTULO 13 220 CAPÍTULO 14 243 CAPÍTULO 15 267 CAPÍTULO 16 275 CAPÍTULO…

singularidade (Machado, 1989, p. 153-164). No Ônibus da História Diz-nos Carlos Mesters (1974, p. 223-235) que entender a Bíblia significa embarcar no ônibus da história pela porta do simbólico, porta que liga a casa à rua, o presente ao passado e ao futuro. A qualquer lugar a porta nos leva, aberta às muitas possibilidades dos rumos e caminhos. Leva, desde logo, à praça, ao banco ensombrado e ao amigo. Pinta o clima da conversa descontraída, as flores ao redor se carregam de…

dândis reproduziam seu habitus aristocrático nas colônias africanas, burgueses e plebeus praticavam a caça esportiva como forma de emulação.21 Isso explica em parte o sucesso que tal atividade alcançou na África desde o final do século XIX, tendo passado a fazer parte de um habitus colonial.22 Na África colonial sob domínio alemão, a caça esportiva foi praticada também pelos soldados e oficiais da Schutztruppe.23 Enfim, dândis, comerciantes, colonos, soldados e funcionários…

Matéria Penal). A relevância prática do conceito resulta da exigência que é feita a todos os Estados que pretendem aderir no sentido de aceitarem o acervo, ou seja, assumirem integralmente os actos comunitários entretanto adoptados, não podendo no futuro invocar a sua não participação na adopção dos mesmos para os não cumprirem ou questionarem. Significa afinal que a adesão implica aceitar a União Europeia tal como ela existe. ACESSÃO ÀS CONVENÇÕES INTERNACIONAIS 2 bunais…

essas palavras BAUMAN inicia sua obra Confiança e Medo na Cidade. Impossível não concordar, pois uma das únicas certezas da sociedade contemporânea é a insegurança generalizada, representada pelo medo do presente e pela incerteza em relação ao futuro. Fato é que a promessa de segurança do Estado Moderno, promessa aliás que fundamentou sua gênese, nunca foi cumprida integralmente, pois sendo a segurança absoluta uma ilusão, a insegurança sempre esteve presente. Mas na sociedade…

Araújo APRESENTAÇÃO Com Gilberto Freyre, Sérgio Buarque de Holanda e Caio Prado Júnior, a geração que alcançou sua maturidade intelectual no fim da Segunda Grande Guerra aprendeu “a refletir e a se interessar pelo Brasil sobretudo em termos de passado” (Antonio Candido). E, porque Candido fez parte, para muitos da geração seguinte, da lista dos autores obrigatórios, poder-se-ia pensar em uma espécie de manutenção de pais que, influenciando os mais jovens, os motivaria na tarefa de…

devemos assumir que os animais desfrutam do lazer, afinal haveria aí uma intermediação da construção cultural e simbólica típica da espécie humana, portanto de sua história. Nosso ponto de partida para compreender o lazer moderno não busca no passado os fatores históricos, sociais ou econômicos, entre outros que produziram o lazer em diferentes sociedades, como por exemplo nas propostas de Dumazedier (1979), afinal o brincar precede estas diferentes configurações produtoras do…