Parecer Descritivos Maternal

taxas de mortalidade infantil. Teve como objetivo verificar o coeficiente de natimortalidade, causa do óbito e perfil das puérperas da Maternidade Municipal de Rio Verde – GO, no ano de 2007. Trata-se de um estudo quantitativo, do tipo exploratório, descritivo e transversal, tendo como fonte de dados as fichas de cadastros das gestantes e certidão de óbito dos recém- nascidos, obtidos a partir do Serviço de Arquivo Médico Estatístico da Maternidade Municipal. Foram analisadas as…

e ampla. O currículo é planejado para atender as diversas etapas do desenvolvimento da criança. Os professores Waldorf se dedicam a criar um entusiasmo interior genuíno pela aprendizagem que é essencial para o sucesso educacional. As crianças do maternal e jardim de infância aprendem principalmente através da imitação e imaginação. O objetivo do jardim é desenvolver na criança pequena um senso de admiração e reverência por todas as coisas da natureza e nas relações humanas. Isto cria uma…

(CCIH) e ao Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e Medicina do Trabalho (SESMT) entre os profissionais de saúde das UTI`s Geral, Cárdio, Neonatal e Pediátrica do Hospital Universitário de São Luis-MA. MÉTODOS Realizou-se um estudo descritivo de caráter retrospectivo, com análise dos registros dos acidentes ocupacionais com materiais perfurocortante ocorrido nas quatro UTI's do Hospital Universitário da Universidade Federal do Maranhão, que foram notificados pela…

de dizer muito mais do que obrigado. Faltam palavras para te agradecer por todo teu carinho e dedicação durante estes quatro anos de doutorado. Serás sempre um grande exemplo para mim, aquela pessoa na qual nos espelhamos e com a qual queremos nos parecer. A MINHA FAMÍLIA IVONE E EDEGAR: MEUS PAIS Pelo estímulo constante para seguir na busca do conhecimento: muito obrigado. À minha mãe, pelo apoio sempre presente durante toda minha trajetória profissional. Ao meu pai, sempre vibrante…

mencionam a ideia de educação inclusiva. Notamos, a partir daí que o fenômeno da inclusão assim como seu debate social, econômico e político é bastante recente. Neste momento passa a existir a discussão entre a integração e a inclusão, pois podem parecer semelhantes, mas possuem significados completamente diferentes. A inclusão se deu tendo diferentes palavras como Integração e inclusão, dois vocábulos que têm significados semelhantes, mas que remetem a inserções diferentes,…

desta, é verificar qual a percepção dos professores do curso de Educação Física sobre a utilização de tecnologias da informação como uma ferramenta de apoio ao processo ensino-aprendizagem. Esta pesquisa se delineou sob o paradigma qualitativo, descritivo interpretativo com estudo de caso. Os instrumentos empregados para coleta de dados foram: a observação das aulas, a entrevista semi-estruturada, diário de campo e análise de documentos. A pesquisa foi realizada no Centro…

CONCLUSÕES 19 BIBLIOGRAFIA 22 APÊNDICE 25 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado é significativo na formação de quaisquer profissionais, uma vez que consiste na inserção do aluno no ambiente no qual desenvolverá seu trabalho futuramente. O parecer n° 21/2001 do Conselho Nacional de Educação define o estágio como: [...] o tempo de aprendizagem que, através de um período de permanência, alguém se demora em algum lugar ou ofício para aprender a prática do mesmo e depois poder…

Como este espaço é organizado? Qual é o valor que a escola dá ao recreio? Como os órgãos gestores de ensino deliberam sobre este momento? Qual o tempo que eles destinam para esse fim e como deve ser organizado? O Conselho Nacional de Educação, no Parecer 002/2003, orientou os órgãos gestores dos sistemas de ensino que o tempo de recreio não poderá ser computado na carga horária, do Ensino Fundamental e Médio, se não houver controle de frequência. Esta é de responsabilidade do corpo…

E QUADRO DE CORREDORES DE ATIVIDADES MULTIPLAS .................... 132 MAPAS .......................................................................................................................................................... 132 QUADRO DESCRITIVO DOS CORREDORES DE ATIVIDADES MÚLTIPLAS ........................................... 133 ANEXO III – QUADROS ..................................................................................................................... 139…

Educação Infantil, ao longo da história da educação brasileira como conseqüência dessa investigação; constatou-se que o referido posicionamento poderia ser resultante de uma concepção, que valorizava o dom, a idoneidade moral da professora e o “jeito maternal de ensinar”. Estudos sobre o desenvolvimento infantil, sobre a pedagogia adequada para trabalhar com as crianças, no processo de formação eram, geralmente, pouco contemplados. Em síntese, pode-se afirmar que a formação de…