Para Esta Atividade Você Deverá Escrever Um Texto Entre

TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Prezado(a) aluno(a), é com prazer que iniciamos esta última etapa de seus estudos. Como esta é a última etapa, nela você terá o componente TCC – Trabalho de Conclusão de Curso. Esse trabalho é muito importante, porque com ele você encerrará esse ciclo de seus estudos. Para realizá-lo, você deverá escolher um assunto que tenha se destacado pelo grau de relevância entre os demais conteúdos estudados e, por isso, tenha despertado a sua curiosidade e o…

NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação do professor-tutor a distância Alessandra Cecilia Ramos. CIDADE – ESTADO 2014 Sumário Introdução Neste espaço, elaborem, com as palavras de vocês, uma breve apresentação, em dois ou três parágrafos, da ATPS. No…

PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSORA M.Sc.: NOHAD MOUHANNA FERNANDES ACADÊMICO:PATRÍCIA DIAS PENIDO CAETANO RGM: 053-9907 POLO: OURILÂNDIA DO NORTE-PA Que pena!!! Esta é a nossa última atividade! Espero que você tenha acompanhado passo a passo e prazerosamente todos os conteúdos apresentados nas aulas desta disciplina. Espero, ainda, que você tenha percebido a importância do conhecimento e do domínio da Língua Portuguesa em nossa vida prática. Foi um prazer tê-lo(a) como aluno(a)!…

final, explique aos alunos que esse tipo de texto se chama receita e serve para preparar um alimento. Em seguida, registre o nome RECEITAS e cole o exemplar. BIHLETE Mamãe, Fui à casa do Rodrigo. A mãe dele vai me trazer à noite. Um beijo, Rafael Perguntas: Vamos ler o texto? Quem o escreveu? O que ele disse? Para quem o texto foi escrito? Por que Rafael escreveu este texto? Como é chamado esse tipo de texto? Onde o texto pode ser encontrado?…

Nivelamento ofertado a você, aluno(a), neste 2º semestre de 2013, tem como objetivo principal oportunizar uma revisão de conceitos básicos e fundamentais explorados durante o ensino médio, procurando desse modo melhorar seu desempenho ao longo de sua graduação no ensino superior. Para você, aluno, a principal vantagem em realizar um curso como este ofertado na modalidade web (não há encontros presenciais), é a maior flexibilidade em administrar seu tempo podendo conciliar suas…

11 6 COMO ACESSAR O MATERIAL DIDÁTICO.............................................................. 12 7 COMO ASSISTIR AS AULAS..................................................................................... 13 8 COMO FAZER AS ATIVIDADES................................................................................ 14 9 COMO FAZER O FÓRUM........................................................................................... 16 MANUAL DO AMBIENTE…

Educação a Distância 8. Atividade Técnicas de Estudo COMO REALIZAR Para esta atividade presencial você deverá: ATENÇÃO É durante este encontro presencial que o tutor presencial irá distribuir os textos da próxima atividade, Seminário. Caso falte neste dia, procure-o o mais rápido possível. Esta atividade demanda tempo para sua preparação, por isso não deixe para escolher o seu texto em cima da hora! i. Primeiramente (ANTES do encontro presencial) ler o texto…

anexos deverá ser postado na Atividade 8 e sua avaliação, de 0,0 a 4,0 somara com as outras atividades e a soma resultará na nota das Atividades e da P1 e P2. (NOME DA CIDADE) 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS (NOME DO AUTOR E RGM) RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II (Título sempre centralizado na vertical e na horizontal. Fonte 14, negrito) Relatório das…

LÍNGUA PORTUGUESA Compreender e produzir textos orais e escritos de diferentes gêneros, veiculados em suportes textuais diversos, e para atender a diferentes propósitos comunicativos, considerando as condições em que os discursos são criados e recebidos. Ler textos não-verbais, em diferentes suportes. Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros, temáticas, lidos pelo professor ou outro leitor experiente. Realizar inferências em textos de diferentes gêneros e…

CRONOGRAMA – PRODUÇÃO DE TEXTO 6º ANO A e B Nº de produções Gênero Textual Enunciado 01 - Minha primeira página, meus primeiros textos; - Com uma nova fase em sua vida, você tem o desafio de registrar seus sentimentos, desejos e ideias. Para isso, teremos todas as semanas duas aulas de produção textual. Trabalharemos semanalmente com um gênero diferente. Pensando nisso, o que acha de iniciar seu caderno relatando as experiências anteriores com as produções textuais?! Você deverá…