Os Teoricos Da Psicologia E Sua Contribuição Para A História Da Educação

ESCOLA ESTADUAL PARAENSE SAMARA CARNEIRO A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E A PEDAGOGIA Ananindeua-Pa Maio/2015 ESCOLA ESTADUAL PARAENSE SAMARA CARNEIRO A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E A PEDAGOGIA Ananindeua-Pa Junho/2013 SUMARIO INTRODUÇÃO..........................................................................................................................4 DESENVOLVIMENTO................................................................................

UNIVERSIDADE ANHAGUERA UNIDERP PEDAGOGIA Psicologia da educação Nome: * Cristielle Santos - RA: 398791 * Dheire Fonceca – RA: 355768 Email: Cristielle_ls94@hotmail.com Dheire_hta@hotmail.com Psicologia da educação Profa. Ma. Helenrose A. Da S. Pedroso Coelho Novo Horizonte do Sul/MS Setembro de 2012 ETAPA – 1 RELATÓRIO Sigmund Freud Sigmund Freud contribuiu com a ciência do século XIX, com a psicanálise. Ou seja, área de conhecimento que abrangia o estudo do…

s i n a / P I março d e 2 0 1 2 2 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 3 APRESENTAÇÃO Prezado aluno, A Faculdade Integrada do Brasil – FAIBRA nasce, no início da década de 2000, com a missão de integrar o Brasil na formação de professores para a Educação Básica. O cenário, àquela época, era desesperador: milhares de pessoas atuando na Educação Básica sem a formação superior exigida por lei, no contexto da Década da Educação, objetivo maior do Governo…

aprender: a Teoria Histórico-cultural da Atividade e a contribuição de Vasili Davydov Revista Brasileira de Educação, núm. 27, set-out-nov-dez, 2004, pp. 5-24, Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27502702 Revista Brasileira de Educação, ISSN (Versão impressa): 1413-2478 rbe@anped.org.br Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Brasil Como citar este artigo Fascículo completo

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA NA CONSTRUÇÃO DA COMUNIDADE Mônica Regina Mello - 47.399 MOGI DAS CRUZES 2015 MÔNICA REGINA MELLO – RGM 47.399 A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA NA CONSTRUÇÃO DA COMUNIDADE Monografia de Conclusão de Curso apresentada ao Curso de Psicologia da Universidade Braz Cubas, como requisito parcial para obtenção do título de Psicólogo. Orientador: Prof. Tito Arturo Valencia Monárdez…

ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE PEDAGOGIA – LICENCIATURA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO TITULO: TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PORTO ALEGRE, 23 DE SETEMBRO 2013. TRÊS ASPECTOS RELEVANTES PARA A TEORIA DE SIGMUND FREUD PARAM SE PENSAR A APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO: Sigmund Schlomo Freud (1856-1939) nasceu na cidade de Freiburg, Moravia, atualmente se chama Pribor, Republica Tcheca. Nascido de uma família judia que viveu em Viena boa parte da sua vida.…

e a formação de professores A formação do professor abrange, pois, duas dimensões: a formação teórico-científica,incluindo a formação académica específicanas disciplinas em que o docente vai especializar-se e a formação pedagógica;aformação técnico-prática visando apreparação profissional específica para adocência, incluindo a Didática, as metodologias específicas das matérias, a Psicologia da Educação, a pesquisa educacional e outros. As origens da Didática É com a obra “Didática…

ACADÊMICO DE ALUNOS DE BAIXA RENDA NA FRONTEIRA COM A BOLÍVIA NO ANO DE 2008. ADRIANE VARGAS BARBOSA Graduanda em psicologia (UFMS), Bolsista permanência. E-mail: adrianevargas@hotmail.com FRANCIÉLE ARIENE LOPES SANTANA Graduanda em psicologia (UFMS), Bolsista permanência no ano de 2008 e 2009. E-mail: francinyh@hotmail.com RONNY MACHADO DE MORAES Docente do Departamento de psicologia (UFMS). E-mail: ronny@nin.ufms.br RESUMO Devido ao crescente acesso de alunos de baixa…

Desvendando a queixa escolar: um estudo no Serviço de Psicologia da Universidade Federal de Rondônia Desvendando a queixa escolar Mariana Sathie Nakamura Vanessa Aparecida Alves de Lima Iracema Neno Cecilio Tada Maria Hercília Rodrigues Junqueira Resumo Na história da psicologia escolar, a compreensão dos processos de produção e acompanhamento da queixa escolar é essencial, pois revelam a forma como a educação é percebida e construída pelos diversos atores do cenário educacional. Nesta…

GOULART, I. B. A Psicologia da Educação no Brasil. IN: ___________. Psicologia da Educação: fundamentos teóricos e aplicações à prática pedagógica. 2 ed. Petrópolis-RJ: Vozes, 2010, cap. 7, p. 177-198. Pág.177 A aplicação da Psicologia à Educação é ainda recente em todo o mundo e no Brasil a institucionalização desta área de estudos é produto de nosso século. A falta de um distanciamento no tempo dificulta a análise histórica mas, dentro de alguns limites, pretendo iniciá-la. O…