Os Substitutos Filme Resenha

do ser humano, possibilitando-lhe maior compreensão da realidade e maior participação social, não podemos prescindir de trabalhar com a arte. Daí a necessidade de levar crianças e adolescentes a participar de exposições de vários tipos, assistir a filmes, danças, ouvir músicas de diferentes compositores, entre muitas outras atividades. Hoje, por meio de novas tecnologias como CDs, DVDs, e mesmo a televisão, esse trabalho está facilitado. É importante também que as crianças tenham acesso…

uniformidade na elaboração e apresentação de trabalhos acadêmicos de graduação da Faculdade. Consideram-se trabalhos acadêmicos trabalhos de conclusão de curso, monografias de conclusão de curso de graduação e de especialização, resumos, resenha, artigo científico, projeto de pesquisa, etc. As presentes normas apóiam-se nas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), de modo particular na NBR 14724:2002 – Informação e documentação – Trabalhos acadêmicos – Apresentação e na

..................................................................................................................... 64 16.1.1 Sumarização: processo essencial para a produção de resumos .............................................. 65 16.2 A resenha ...................................................................................................................................... 67 17 CUIDADOS NA REDAÇÃO DO TEXTO TÉCNICO-ACADÊMICO..................................................…

indústria midiática padrão.............................................17 Filmografia hollywoodiana: mais que entretenimento, “máquinas de ensinar”...................................................................34 A mistificação do herói nos filmes sobre a escola..........................43 PARTE II Limites e possibilidades do cinema como recurso pedagógico.....................................................................................52 Desafios didáticos no trabalho com…

(NBR6028: 2003), artigos (NBR6022: 2003), monografias, dissertações e teses (NBR14724: 2001, Emd.1: 2005), citações (NBR10520: 2001), referências bibliográficas (NBR6023: 2002), sumários (NBR6034: 2003), bem como orientações sobre a elaboração de resenhas, ensaios, comunicações científicas e projetos. Compõem o texto informações de ordem “teórica” sobre cada um dos tipos apresentados, alguns exemplos, quadros e figuras representativas de elementos constitutivos de trabalhos acadêmicos…

|11 | | |Resumo………………………………………………………………………… |13 | | |Resenha………………………………………………………………………... |15 | | |Artigo…………………………………………………………………………...

caractersticas, conforme segue Resumo (1) Crnica (2) Comentrio (3) Opinio (4) Resenha (5) Ensaio (6) ( ) Surge no Brasil para orientar e explicar melhor alguns fatos noticiados produzido em cima dos fatos que esto acontecendo, pois vem junto com a notcia (podem ocorrer prognsticos no confirmveis) ( ) No apenas um exerccio de reflexo e redao, mas um veculo atravs do qual os pensamentos so reunidos e organizados (como num artigo ou resenha de uma revista) e levados ao leitor de…

do olho, a terceira pálpebra e as pálpebras, constituindo uma barreira física e imunológica protetora. Principalmente nos fórnices conjuntivais localizam-se grande quantidade de células caliciformes, responsáveis pela produção da fase mucosa do filme lacrimal. _____________________________________________________________________________________ Prof. Olicies da Cunha, MV, MSc. UFPR – Campus Palotina -4- a) Conjuntiva palpebral; b) Conjuntiva do fórnix dorsal e fórnix…

estudantes, uma diversidade de fontes de informações disponíveis. Nesse sentido, os Parâmetros Curriculares Nacionais (Brasil, 1997) recomendam que o professor utilize, além do livro didático, materiais diversificados (jornais, revistas, computadores, filmes, etc), como fonte de informação, de forma a ampliar o tratamento dado aos conteúdos e fazer com que o aluno sinta-se inserido no mundo à sua volta. No entanto, a realidade da maioria das escolas, mostra que o livro didático tem sido…

ser humano, possibilitando-lhe maior compreensão da realidade e maior participação social, não podemos prescindir de trabalhar com a arte. Daí a necessidade de levar crianças e adolescentes a participar de exposições de vários tipos, assistir a filmes, danças, ouvir músicas de diferentes compositores, entre muitas outras atividades. Hoje, por meio de novas tecnologias como CDs, DVDs, e mesmo a televisão, esse trabalho está facilitado. É importante também que as crianças tenham…