Origens Da Música

não tenham acesso a sua origem. Projeto conhecendo nosso folclore. O referencial curricular da educação infantil orienta o trabalho com seis eixos. São eles: movimentos, músicas, artes visuais, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade e matemática. A música consiste numa linguagem capaz de “expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos”. Ela esta presente em várias culturas e consiste numa importante forma de expressão humana. Ainda, a música esta presente…

A palavra folclore é de origem inglesa. O termo “folk” significa “povo” e “lore” por sua vez, “cultura”. O Folclore é o modo de expressar, de pensar e agir de um povo que se manisfesta através dos costumes, lendas, canções, danças, festas, comidas, artesanatos, crendices, provérbios e outros. Muitas das lendas, nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil, cuja intenção é passar mensagens importantes ou apenas, assustar as pessoas. Muitas

os povos do Brasil, uma gente bem diferente daquelas outras do resto do mundo. As três raças básicas formadoras da população brasileira são o negro, o europeu e o índio, em graus muito variáveis de mestiçagem e pureza. A miscigenação no Brasil deu origem a três tipos fundamentais de mestiço: Caboclo = branco + índio; Mulato = negro + branco; Cafuzo = índio + negro. Brancos, são povos europeus, na maior parte portugueses, que trouxeram um complicado caldeamento de lusitanos,…

Folclore, Danças e Músicas Cearenses. Introdução A cultura do Ceará é diversificada e com muitas características marcantes, pois a sua formação etnográfica e cultural é obra do índio e do europeu. É mínima a participação do negro. E daí se explica que a quase totalidade das manifestações do folclore cabeça chata, só esporadicamente (caso dos “congos”) mostre alguma procedência africana. Neste trabalho vamos…

Origem O subgênero musical "sertanejo" é totalmente brasileiro. Na verdade, o sertanejo é uma variação ou uma urbanização da música caipira, onde são utilizados instrumentos artesanais e típicos do Brasil-colônia, como o acordeão, a viola e a gaita, algo voltado para o público extremamente rural do Brasil. O sertanejo se caracteriza pela melodia simples e melancólica das músicas, bem próximo à música caipira, talvez um pouco mais dançante e sem dúvida, mas urbana. Enquanto a música…

equipe na história da copa, ganhou seu segundo título, batendo outra equipe uruguaia na final, o Peñarol. http://pt.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B3ria_da_Copa_Libertadores_da_Am%C3%A9rica Origem da Música A música é um dos principais elementos da nossa cultura. Há indícios de que desde a pré-história já se produzia música, provavelmente como conseqüência da observação dos sons da natureza. É de cerca do ano de 60.000 a.C. o vestígio de uma flauta de osso e de 3.000 a.C. a presença de…

nº4090160 Docente – Marta Caetano Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar “Cultura Mediática, Mitos e Modelos - Eminem” Trabalho elaborado por: Jorge Rocha Nº4090160 Peniche, 11 de Julho de 2012 Índice Introdução 3 Origens 4 “Slim Shady” 4 “The Marshall Mathers LP” 5 Semiótica 6 Linguagem e Letras Musicais 8 Filme “8 Mile” 9 Internet e Redes Sociais 9 Conclusão 11 Webgrafia e Bibliografia 12 Introdução No âmbito da unidade…

expressão derivada de Música Popular Brasileira, é um gênero musical brasileiro. A MPB surgiu a partir de 1966, com a segunda geração da Bossa Nova. HYPERLINK "http://pt.wikipedia.org/wiki/MPB_%28g%C3%AAnero_musical%29" \l "cite_note-Fabiana-1" 1 Na prática, a sigla MPB anunciou uma mudança de dois movimentos musicais até então divergentes, a Bossa Nova defendendo a sofisticação musical e o da ajustamento folclórico dos Centros Populares de Cultura , defendendo a fidelidade à música de…

Escola Profissional de Música de.... Barroco Trabalho de.... Índice Índice ............................................................................................................................... 2 Introdução ....................................................................................................................... 3 Período barroco .............................................................................................................. 4 Fuga ..............

brasileiras. - Música, dança e brincadeiras. Tempo estimado Dois meses. Material necessário Livros, revistas, imagens, material para registro, CDs com músicas africanas e brasileiras, tecidos, instrumentos musicais e mapas. Especial Música na Escola Roteiro didático: Ensino de Música nas séries iniciais Coletânea de Cantigas de Roda Entrevista com Violeta de Gainza sobre Educação Musical Desenvolvimento 1ª etapa Apresente músicas brasileiras de ritmos…