Origem E Demandas Atuais Serviço Social

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL RAQUEL DE OLIVEIRA ALVES EXPRESSÕES DA QUESTÃO SOCIAL Juiz de Fora 2013 RAQUEL DE OLIVEIRA ALVES EXPRESSÕES DA QUESTÃO SOCIAL Portifólio individual do 1º Semestre do curso de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral. Juiz de Fora 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .............................................................................

pesquisa do nome ou razão social do empreendimento, pois eventual coincidência implicará na recusa do registro do ato constitutivo da empresa. Caso seja de interesse futuro, ou mesmo que de imediato, muito importante também é a pesquisa, e posterior registro do nome e logomarca da empresa no INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial (www.inpi.gov.br) , em âmbito nacional, o que garante a propriedade e uso do nome da entidade, dentro das classes de produtos e serviços a que a…

CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL HABILITAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE INTERVENÇÃO ESTÁGIO III PARÁ DE MINAS Agosto /2011 Acompanhamento de Crianças Alunos Bolsista do Colégio Berlaar Sara Simões Pires Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Estagio Supervisionado III, como requisito parcial para conclusão do curso de graduação em Serviço Social da Universidade Luterana do Brasil- ULBRA ULBRA PARÁ

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Serviço social suely matias política social no brasil e serviço social Sousa 2012 suely matias política social no brasil e serviço social Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Ética e Legislação Profissional e Políticas Sociais I. Sousa 2012 Introdução As Políticas sociais surgiram, no contexto das lutas

processos de exclusão social, entendemos assim a exclusão que esta sofre da sociedade e a exclusão social intrafamiliar. Compreendemos que os laços familiares que foram construídos socialmente também criaram funções sociais, no entanto a família pode ou não mostrar-se capaz de cumprir sua função social, devido à exclusão social quem deveria prover cuidados também necessita destes. Quando a família não consegue cumprir sua função social aparecem as demandas para o Serviço Social.…

gratuitamente em certos casos, estando seus serviços submetidos à obrigação de: • explorar permanentemente uma rede de transportes determinada; • transportar todos os passageiros segundo um horário fixado; • cobrar tarifas definidas pelo poder público; • informar previamente aos usuários o valor dos serviços; • executar um transporte social em alguns casos, a favor de determinados grupos sociais ou para atender certas regiões; Estas obrigações legais

acadêmicos do 6º semestre de Serviço Social da universidade Anhanguera-UNIDERP, , sob orientação profª Edilene Mª de Oliveira; supervisora acadêmica Marta Mascarenhas e supervisor de campo Elisandra Matos. FEIRA DE SANTANA-BAHIA/ 2011 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Instituição: Endereço: Telefone: Responsável: Cargo: Supervisora de Campo: Nº do CRESS: Email: Supervisora Acadêmica: HISTÓRICO O CRAS (Centro de Referência de Assistência Social)…

| FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II | | | | | Juazeiro – BA, ABRIL 2013

1. SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL E A CRIAÇÃO DAS PRIMEIRAS ESCOLAS Ao tratarmos a história do Serviço Social se faz necessário sua contextualização, pois somente assim poderemos compreender as determinações que envolvem as metamorfoses de sua constituição genética em seus diferentes contextos históricos, para além dos muros do Serviço Social. Para isso realizaremos um breve resgate histórico da gênese, das bases, dos rudimentos da profissão no Brasil. Não há a pretensão de resgatar a fundo toda essa

Nosso desafio é conhecer um pouco da historia do serviço social promovendo uma discussão ampliada sobre as mudanças ocorridas, para tanto é necessário contextualizar um pouco de nossa historia. Assim sendo iniciaremos com origem do termo serviço social. Essa expressão é de origem anglo-saxônica e foi utilizada pela primeira vez em 1904 nos EUA, para caracterizar uma escola de Boston que atuava com assistência social, que naquela época era ligada diretamente com praticas beneficentes. …