Ongs E Educação

INTRODUÇÃO Organizações não governamentais (ONGs) significam um grupo social organizado, sem fins lucrativos. Constituído formal e autonomamente, caracterizado por ações de solidariedade em proveito de populações excluídas das condições da cidadania. Fazem parte do Terciro Setor. TERCEIRO SETOR Organizações que não fazem parte nem do setor privado (empresas), nem do setor público (governo). Não tem intenção de lucro. Voltado para o bem social e de cunho voluntário. ONU…

1 – Apresentação e Histórico da Instituição/ONG Gerir políticas sociais é mais que governar e satisfazer as necessidades públicas, pois é também aderir ao projeto de instituição de uma esfera pública. Esse objetivo é central, sob pena de confundir até mesmo o que são as necessidades públicas, ou de relativizá-las sob perspectivas ideológicas distintas. A constituição da esfera pública é parte integrante do processo de democratização da vida social, pela via do fortalecimento do Estado

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO PAULO ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CAMPOS DO JORDÃO Nº matrícula Nomes SÃO PAULO 2012 PROJETO INICIAL: ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CAMPOS DO JORDÃO Objetivo principal: Conscientização da população que reside ou frequenta Área de Proteção Ambiental (APA) que fica no município de Campos do Jordão da importância dos atributos…

ESCOLA SECUNDÁRIA DE ODIVELAS Organizações Não Governamentais Sara Gil 12ºD Nº33 Indíce: I Organizações Não Governamentais: i) Definição de ONG........................................Página 3 ii) Análise da importância das ONG...............Página 4 iii) Os dois tipos de ONG....................................Página 5 II ONGD i) Historial............................................................ Página 7 ii) Sectore(s) de Intervenção........................... Página

tecnologia pode ser uma ferramenta excelente para o desenvolvimento social e econômico. Ela pode ajudar as pessoas a receber uma educação melhor, adquirir novas habilidades para conquistar uma remuneração digna ou iniciar o próprio negócio. Ela também pode habilitar as organizações a atender as necessidades da comunidade ampliando o acesso à assistência médica, à educação, ao microcrédito e a outros serviços essenciais. Um dos avanços mais significativos da área de tecnologia da…

BELO HORIZONTE 2014 ESPERANÇA COM TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO As novas tecnologias, como tablets, smartphones, notebooks, etc, vieram para ficar. Quando as aulas utilizam recursos tecnológicos, os alunos tendem a prestar mais atenção e se dedicar ao que é ensinado. É por isso que o uso da tecnologia tem sido cada vez mais desejado em escolas. Devido a esse fato a ONG Esperança, criou projeto “Esperança com Tecnologias para a Educação”, com o pretexto de contribuir para a formação…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia A Importância dos Sistemas Operacionais em ONGs e a Inclusão digital Pólo Cachoeiro de Itapemirim 2015 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia GILBERTO CAVALCANTI ALVES - 1515816 MARCIO RIBEIRO JUNIOR – 1519565 BRUNO RAMOS DE OLIVEIRA – 1500379 ANA RAQUEL MORAES – 1502848 VICTOR LARRIEU…

ANHANGUERA EDUCACIONAL POLOS-CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA-LICENCIATURA WILLIAN POÇA COELHO RA: 1701304201 DISCIPLINAS NORTEADORAS: Língua Brasileira de Sinais, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional DESAFIO PROFISSIONAL TUTOR: ERIK JOSIAS RIBEIRO PINTO BÉLEM/PA 2015 INTRODUÇÃO: A ONG Esperança foi contemplada com recursos financeiros para investir em tecnologias voltadas para a educação e…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RESPONSABILIDADE NA RELAÇÃO COM O MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE: PROJETO REPENSAR / ONG ASSERECO Carolina Mendes R. de Lima RA: B10EIH-0 Karina Tauro Palomares RA: B10DBH-3 Letícia Teodósio de Souza RA: B1619H-0 Luiz Silvestre L. Fernandes RA: A75140-8 Nilo Sérgio P. Cabral RA: B15FFD-0 Vinicius da Costa e S. Li RA: T700JG-2 Orientador: Prof. Dr. Evandro Prestes Guerreiro SANTOS / SP 2014

desenvolvida pela ONG Catavento Comunicação e Educação, desde 2008 vem construindo um processo educativo, nas instituições de ensino do Ceará. O objetivo é levar à reflexão sobre a importância do Rádio na educação, utilizando como estudo de caso o programa “Antenados”. Este artigo também aborda a relevância da Comunicação e da Educação na sociedade globalizada, além de ressaltar a importância do rádio na educação, fazendo um panorama como se dá a relação comunicação e educação.…