Oficinas Responsabilidade Social E Meio Ambiente Etapas 1

DEFINIÇÃO É um projeto de intervenção escolar, atendendo às exigências da disciplina de Estágio Supervisionado da UAB/UNIMONTES, com o objetivo de conscientização do tema abordado, qualidade de vida, com a finalidade de promover a cidadania no ambiente educacional. Promovendo a busca e a valorização da vida com qualidade, assim promovendo as práticas adequadas. No primeiro momento a intervenção será administrada com palestra educativa, para informar e atualizar o conhecimento acerca…

SEXUAL: Promovendo Saúde e Garantindo Direitos AMANDA DA COSTA MATTOS GRACIELI APARECIDA DE SOUZA Projeto de Intervenção apresentado à Professora Doutora Silvia Solci à disciplina de Oficina III no Curso de Serviço Social da Universidade Estadual de Londrina. LONDRINA 2011 I – IDENTIFICAÇÃO Nome da Instituição: Cáritas Arquidiocesana de Londrina Endereço: Rua Dom Bosco, 145 CEP: 86060-340 Município: Londrina-Paraná Email:…

PROGRAMA PETROBRAS DESENVOLVIMENTO & CIDADANIA NOME DO PROJETO: PROJETO RECICLADOS ORGANIZAÇÃO PROPONENTE: MOVIMENTO PRESERVAR DATA : 23/11/2010 1 ÍNDICE DO PROJETO ASSUNTO Pág. INFORMAÇÕES BÁSICAS 3 SEÇÃO 1 – RESUMO DO PROJETO 4 SEÇÃO 2 – EM QUE CONTEXTO SE INSERE O PROJETO? 2.1. O que é a sua organização? 2.2. Em que realidade o projeto vai atuar? 2.3. Quais serão os participantes do projeto? 5 5 9 10 SEÇÃO 3 – COMO O PROJETO SERÁ…

Orlando Cuellar Noguera3 1 Artigo apresentada no II Congresso Internacional de Educação Ambiental Curso de Especialização em Educação Ambiental UFSM – Polo UAB Panambi/RS VI Seminário Municipal do Meio Ambiente. 1 Graduada em Geografia pela UNIJUI, Especialista em Gestão e Apoio Pedagógico na Educação Básica (UNICRUZ), Especialista em Mídias na Educação (UFSM),Tutora do Curso de Educação Ambiental/Polo Presencial de Panambi-RS e Mestranda em Geografia (UFSM). 1 Co-autor,…

obtenção de nota para as disciplinas em Educação Ambiental e Metodologia da Pesquisa Cientifica. TUCURUÍ-PA NOVEMBRO-2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 6 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 7 5 METODOLOGIA 11 6 CRONOGRAMA 13 7 RESULTADOS ESPERADOS 14 10 REFERÊNCIAS INICIAIS 15 1 INTRODUÇÃO O crescimento da população e o estímulo ao consumo de produtos industrializados descartáveis têm aumentado significativamente a…

XXXII ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUCAO Desenvolvimento Sustentável e Responsabilidade Social: As Contribuições da Engenharia de Produção Bento Gonçalves, RS, Brasil, 15 a 18 de outubro de 2012. GESTÃO DE PROCESSOS AGRÍCOLAS: MAPEAMENTO DO PROCESSO DE MANUTENÇÃO AGRÍCOLA Matheus Goncalves Garcia (UNICAMP) matheusggarcia@gmail.com Nilson Antonio Modesto Arraes (UNICAMP) nilson@feagri.unicamp.br Luis Ribeiro Vilela Filho (UNICAMP) vilela@feagri.unicamp.br Mariana…

cujo propósito metodológico foi criar, revigorar, integrar e harmonizar as atitudes e valores da prática cotidiana quanto à importância da destinação final dos resíduos sólidos. Palavras-chave: Educação Ambiental; Mudança Comportamental; Oficinas Didáticas. 1. Introdução O crescimento populacional e urbano associado à sociedade de consumo, à falta de educação ambiental e à ausência de políticas públicas que permitam uma coleta seletiva e o tratamento do lixo tem contribuído…

Carrusca de Oliveira O GRUPO DEVERÁ ENTREGAR UMA CÓPIA IMPRESSA REFERENTE ÀS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA DISCIPLINA, CONFORME ANEXO 1 – ITENS 1 AO 11 E 13, EXCETO ITENS 3 E 4. ENTREGAR UMA CÓPIA DIGITAL (CD/DVD), EM WORD, DO TRABALHO ESCRITO COMPLETO, PARA CADA PROFESSOR. CONSIDERAÇÕES DO PROFESSOR(A): NOVAS ORIENTAÇÕES: Avaliação quantitativa da 1ª Etapa do Desenvolvimento Orientado no valor máximo de 05 (cinco) pontos conforme critérios definidos pelo professor da…

primeira fundamenta a importância do redesenho de processos na gestão pública e explica a estruturação do Governo do Estado para realização desta atividade. A segunda parte evidencia a metodologia utilizada, detalhando as atividades realizadas em cada etapa do redesenho, sendo elas: seleção do processo, planejamento do projeto, mapeamento do processo atual, análise do processo atual e desenho do novo processo. A terceira parte discorre acerca das dificuldades inerentes às…

..............................................05 1– ETAPA 1....................................................................................................................05 2 – ETAPA 2 ..................................................................................................................06 3 – ETAPA 3...................................................................................................................08 4 – ETAPA 4.................................................