Oficina Relações ético Raciais

mencionado, planejamos nosso projeto pedagógico, tomando exemplo que nos chamou atenção. Um do colégio Dom Bosco. Um dia da “família, ou um dia dos pais” trabalhado num modo peculiar, acolhendo todo tipo de família. Dentro desse projeto, implantamos oficinas, nas quais todos da “família” se integram, praticando as atividades propostas. Resgatando “os valores”, as brincadeiras, o convívio tão esquecido ultimamente.

forma que acompanhem o panorama mundial e possam sedimentar saberes múltiplos despertando nos mesmos o interesse pelos diversos campos das ciências incluindo a política, economia, saúde, esportes, meio ambiente e artes além de valores morais e éticos. Recursos Humanos: Professores e alunos assistentes. Recursos Físicos: Salas de aula, biblioteca e pracinha. Recursos Materiais: textos coletados pelos professores semanalmente em revistas, jornais e Internet. Impactos esperados:…

Municipal de Educação e Cultura - SEMEC; produções de relatório, concurso da melhor poesia, concurso do melhor rap que abordou a questão do negro, escolha do casal beleza negra da escola Nestor Nonato de Lima, entre outras atividades a exemplo, da oficina de tranças rastafari e da apresentação do grupo “Cauí” e de capoeira. Ressalta-se que todas as ações realizadas durante o projeto foram socializadas no dia 20 de novembro Dia Nacional da Consciência Negra, sendo o evento aberto a…

” APRESENTAÇÃO O Projeto Educativo, “Resgatando os Valores em Busca da Cidadania” que ora é apresentado, visa permitir à comunidade escolar vivenciar experiências reais do desempenho da cidadania por meio do conhecimento e prática dos valores éticos, morais e legais, utilizando-se da interdisciplinaridade de temais atuais. Pretendemos desenvolver estratégias para alcançarmos os objetivos propostos, aproveitando experiências anteriores como subsídios, provocando: 1. melhoria…

CFESS - Conselho Federal de Serviço Social, bem como, dos estudantes, através da ENESSO - Executiva Nacional dos Estudantes de Serviço Social. Entre 1994 e 1996 foram realizadas aproximadamente 200 (duzentas) oficinas locais nas 67 Unidades Acadêmicas filiadas à ABESS, 25 (vinte e cinco) oficinas regionais e duas nacionais. Numa primeira etapa procedeu-se à avaliação dos impasses e tensões que obstaculizam a formação profissional numa perspectiva contemporânea e de qualidade. Com base…

TEMÁTICO I ESPECIALISTA RESPONSÁVEL: PROF. DR. NOSLIN DE PAULA ALMEIDA noslin.almeida@ufms.br Campo Grande, MS Março de 2014 MENSAGEM DA COORDENAÇÃO Prezado(a) Estudante: A disciplina de Seminário Temático I – Estudos das Relações Étnico-Raciais está estruturada para atender a Resolução Nº 008 de 18 de junho de 2013 e as diretrizes estabelecidas pelo Ministério da Educação - MEC que versará sobre temas que complementam a formação acadêmica proposta pelo Projeto…

Garças, Vila Nova, Sotave, Prazeres, Massaranduba e Borborema. Sua missão é a prevenção social básica. Acolher as famílias em suas necessidades, com programas de transferência de renda, acolhimento, ações com crianças e adolescentes, oficinas intergeracionais, oficinas com adultos, enfim, combater a vulnerabilidade das famílias desenvolvendo seu potencial, suas habilidades de cidadãos e conscientizando a população sobre seus direitos de cidadania. O trabalho de referenciamento das…

Bahia, com o propósito de sensibilizar e conscientizar o aluno acerca do prejuízo que essa prática acarreta. Acreditamos que como esse trabalho seja possível despertar no outro o respeito aos direitos fundamentais do ser humano, a valorização das relações interpessoais, o fortalecimento da cultura da paz, enfim, contribuir para um mundo melhor e mais justo. CRONOGRAMA O projeto irá acontecer na IIª unidade (11/06 a 26/08) 11 a 19/06 Elaboração de atividades para divulgação do…

RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NO BRASIL UNIP PROFESSORA: FERNANDA RACHID ALUNAS: LUCIENE MARTINS, LYDIANA LIRA APRESENTAÇÃO LYDIANA LIRA: Porque estou no curso? Porque sou apaixonada pela área da educação, alguns se apaixonam pela área da saúde, outros se apaixonam por artes, enfim cada um sente uma atração por algo. E minha atração e pela educação. Não basta apenas gostar de criança e preciso gostar mesmo da educação e procurar se especializar para ser capaz de mudar o rumo da educação…

longo de quase três décadas. A Constituição Federal Brasileira de 1988, em seu artigo 226, dispõe que “O Estado assegurará a assistência à família na pessoa de cada um dos que a integram, criando mecanismos para coibir a violência no âmbito de suas relações”, porém não há ainda no país uma legislação específica sobre a violência contra mulher. A maioria dos crimes ocorridos no ambiente familiar e doméstico (ameaças e lesões corporais) são cobertos pela Lei 9.099/95, que criou os…