Oficina Portugues 2 Anhanguera

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO ANA RAQUEL RODRIGUES DE LIMA – RA: 362783 CÍCERO PEREIRA DA SILVA NETO – RA: 363621 Campo Grande/MS Abr/2013 ANA RAQUEL RODRIGUES DE LIMA – RA: 362783 CÍCERO PEREIRA DA SILVA NETO – RA: 363621 HÉRICA CRISTINA RAMOS PEREIRA – RA: 357325 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Atividade Supervisionada - ATPS apresentada à Universidade Anhanguera Uniderp, como…

ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO INTERAÇÃO SERVIÇO SOCIAL – 8º SEMESTRE LAURA APARECIDA ARGUELHO MENDES R.A: 268825 MARCIA CRISTINA ARGUELHO MENDES R.A: 268824 Monitoramento e Avaliação em Serviço Social. ATPS CAMPO GRANDE-MS, Setembro. 2013 LAURA APARECIDA ARGUELHO MENDES R.A: 268825

FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA CINTIA LOURENÇO 2307352607 TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL PIRACICABA - SP 2012 FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA CINTIA LOURENÇO 2307352607 TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof.ª Carmela Wittmann e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Uniderp, Prof. Marcelo…

contexto da Guerra Peninsular, após a chegada da Família Real Portuguesa ao Brasil (1808), D. João VI determinou a ocupação da Guiana Francesa como forma de retaliação pela ocupação de Portugal continental. A Guiana Francesa esteve sob domínio português de 14 de janeiro de 1809 a 21 de novembro de 1817, tendo sido seu governador João Severiano Maciel da Costa. Dessa ocupação resultou a introdução, no Brasil, de certas plantas e árvores ali aclimatadas e depois difundidas no país. Entre…

Ciências Contábeis Modalidade a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp 2012 SUMÁRIO 1. Contextualização ____________________________________________________ 4 1.1 Histórico Institucional ________________________________________________ 4 1.2 Caracterização Nacional _____________________________________________ 5 1.2.1 Inserção Regional - Região Centro-Oeste ____________________________ 6 1.2.2 Inserção Regional – Região Sul ___________________________________ 10 1.2.3. Inserção…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE PARATY CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina Norteadoras: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicada à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Acadêmicos: Ana Cecília Antéria dos Santos RA: 8739131075 Dejane de Jesus Viana Cruz RA: 8520921138 Berenice Amorim Anez RA: 8737995360 Priscila Rita de Cássia Souza de Lima RA: 9133242572 Glícia da Silva Reis RA: 8527976851 Tutora: Marcela Santos Lopes DESAFIO PROFISSIONAL PARATY, 04 de Junho de

MERCOSUL: Argentina (1991), Brasil (1991), Paraguai (1991), Uruguai (1991) e Venezuela (2006). Estados associados: Bolívia, Chile (1996), Colômbia, Equador (2004) e Peru (2003). Estado observador: México Língua oficial praticada no MERCOSUL: Português, Espanhol e Guarani. Moedas dos países integrantes do MERCOSUL - Peso argentino (Argentina) - Real (Brasil) - Guarani (Paraguai) - Peso uruguaio (Uruguai) - Bolívar venezuelano (Venezuela) Moeda dos Estados associados - Boliviano…

RA:7535586735 Faculdade anhanguera Brasília/2013. LIVANI ALVES PINTO “Aspectos Legais da Empresa o novo direito empresarial” Trabalho apresentado ao Professor Me.Luiz Manuel Palmeira da disciplina de Direito Empresarial da turma 2 ano, turno noturno Do curso de Tecnologia em Gestão Comercial. Faculdade Anhanguera Brasília - Novembro/2013

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO GUAÍRA-PR ROGÉRIO DE OLIVEIRA - 23823 Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa II GUAÍRA - PARANÁ 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO GUAÍRA-PR ROGÉRIO DE OLIVEIRA - 23823 Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa II Relatório técnico científico apresentado à disciplina

prática de tradução pode se enriquecer à medida que são suscitadas reflexões sobre o processo de tradução e as implicações das escolhas efetuadas pelos alunos. Palavras-Chave: tradução audiovisual; legendagem; ensino-aprendizagem ABSTRACT Anhanguera Educacional Ltda. Correspondência/Contato Alameda Maria Tereza, 4266 Valinhos, São Paulo CEP 13.278-181 rc.ipade@anhanguera.com This article aims at describing the aspects of the process of subtitling in the movie How To…