Oficina De Português A Frase Em Que A Concordância Nominal Está Adequada Do Ponto De Vista Da Gramática Normativa é

espaços próprios do CARTÃO-RESPOSTA e da FOLHA DE REDAÇÃO com caneta esferográfica de tinta preta. ATENÇÃO: transcreva no espaço apropriado do seu CARTÃO-RESPOSTA, com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e minúsculas, a seguinte frase: Uma biblioteca é uma janela aberta. 6 Marque no CARTÃO-RESPOSTA, no espaço apropriado, a opção correspondente à cor desta capa. 7 Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não poderá ser…

OceanAir em Revista. n° 1, 2007 (adaptado). Entre as diferentes estratégias argumentativas utilizadas na construção de textos, no fragmento, está presente a) a comparação entre elementos. b) a reduplicação de informações. c) o confronto de pontos de vista. d) a repetição de conceitos. e) a citação de autoridade. Gab: C Questão 02 - (ENEM/2010) Reclame Se o mundo não vai bem a seus olhos, use lentes ... ou transforme o mundo ótica olho vivo agradece a…

OFICINA DE BIOLOGIA. 1º QUESTIONÁRIO DE BIOLOGIA – PARTE I. ATIVIDADES: Levando em conta o que vimos em aula, responda as seguintes questões: 1 – Dê uma definição simples para Célula. R: – Representa a unidade funcional e morfológica de todos os seres vivos. 2 – O que é metabolismo? R: – Metabolismo corresponde a todas as reações químicas que ocorrem em um determinado organismo. 3 – Diferencie Catabolismo de Anabolismo. R: – Catabolismo corresponde a toda reação de quebra ou degradação

contada Maria Betty Coelho Silva ................................................................... 29 Odara: os contos de Mestre Didi Narcimária Correia do Patrocínio Luz ................................................ 37 Ensino de gramática e norma culta no Brasil: uma visão crítica Helen Lacerda Edington Fonseca ........................................................ 47 Interpretação e Análise do Discurso: estudo de um texto específico Rosa Helena Blanco…

portuguesa sobre o tema O MOVIMENTO IMIGRATÓRIO PARA O BRASIL NO SÉCULO XXI, apresentando proposta de intervenção, que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. Ao desembarcar no Brasil, os imigrantes trouxeram muito mais do que o anseio de refazer suas vidas trabalhando nas lavouras de café e no início da indústria paulista. Nos séculos XIX e XX, os representantes de mais de 70…

instrui, isto é, indica como devemos proceder para obter determinado resultado? ___________________________________________________________________________________________________________________________________ c Qual deles defende um ponto de vista pessoal, procurando persuadir os leitores? ___________________________________________________________________________________________________________________________________ O QUE É GÊNERO TEXTUAL? Ao realizar a…

carinho. Aos meus pais, por tudo. Ao meu irmão Ricardo e ao meu amigo Mauro, pela ajuda que sempre me dispensaram. Às minhas amigas Telma e Renata, pelo incentivo nos momentos de desânimo. Ao grupo de estudos Práticas de leitura e escrita em português língua materna, pelas discussões de textos e pelas sugestões; em especial ao Orlando, por todas as palavras de apoio. Um agradecimento especial ao professor Manoel, pela competência em sua orientação e pelo incentivo durante todo o…

............................................... 17 Os pronomes de tratamento ..................................................................... 21 A história dos pronomes de tratamento .............................................. 21 Concordância com os pronomes de tratamento .................................. 22 Emprego dos pronomes de tratamento ............................................... 23 Fechos para as comunicações .........................................................

um diálogo direto com professores e demais educadores que atuam na escola, reconhecendo seu papel central e insubstituível na condução e no aperfeiçoamento desse nível. Esta publicação traz orientações educacionais que, sem qualquer pretensão normativa, buscam contribuir para a implementação das reformas educacionais definidas pela nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN, 1996) e regulamentadas por Diretrizes do Conselho Nacional de Educação. Entre seus objetivos…

Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva (UFMG) Vilson José Leffa (UC-Pel) Consultor Ad hoc Marcos Baltar (UCS). Equipe de Revisão e Tradução Emy Soares – Espanhol Fernando Simão Vugman – Inglês Maria José Werner Salles – Francês Todos os editores – Português Projeto Gráfico e capa Barcelos Ateliê Editorial Sistema Integrado de Comunicação - SIC Editora Unisul Diretor: Tiragem: 1000 exemplares Linguagem em (Dis)curso - LemD, Tubarão, v. 6, n. 3, p. 337-584, set./dez. 2006…