Oficina De Educação Ambiental Questionario

(SALA VERDE) MACAPÁ 2012 DANIELLE SANTANA MACIEL KEILLA CRISTINA SANTANA GONÇALVES PLANO DE AÇÃO (SALA VERDE) Trabalho de Didática II, apresentado ao Instituto Superior de Educação Atual, da Faculdade Atual, como avaliação parcial do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, sob a orientação do Professor Especialista Armando Sérgio Pereira. MACAPÁ 2012 I. Identificação Nome da escola: Escola estadual…

MOURÃO ELIZANDRA RAQUEL DA SILVA DIAS ELIZANGELA QUINTELA MIRANDA COSTA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR MACAPÁ 2013 EDCLÉIA DA SILVA RODRIGUES ELEM DE CÁSSIA SANTOS DE OLIVEIRA ELIENE MARIA DA SILVA ELLEN SIMONE DA SILVA MOURÃO ELIZANDRA RAQUEL DA SILVA DIAS ELIZANGELA QUINTELA MIRANDA COSTA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESPAÇO ESCOLAR Projeto apresentado à disciplina Prática Pedagógica III como…

Professor Martins Michele Xavier Pereira Alves Educação Física Tempo Integral Tarde Projeto: Educação Social e Ambiental por meio do Artesanato. Duração: Todo o ano letivo. Justificativa: As produções das peças de artesanato além de proporcionar bem estar, podem ser utilizadas como fonte de renda alternativa. Através desta é possível trabalhar de forma lúdica e criativa conteúdos de outras disciplinas (português, matemática, ciências, etc), questões ambientais visando criar…

UNIVERSIDADE ....................................... CURSO GESTÃO AMBIENTAL CONTRIBUINDO PARA A SAÚDE DOS MANACIAIS ATRAVÉS DO REAPROVEITAMENTO DO ÓLEO DE COZINHA MAUÁ 2011 CONTRIBUINDO PARA A SAÚDE DOS MANACIAIS ATRAVÉS CONTRIBUINDO PARA A SAÚDE DOS MANACIAIS ATRAVÉS DO REAPROVEITAMENTO DO ÓLEO DE COZINHA SUMÁRIO Introdução.................................................................................................................4

XXVII Congresso de Iniciação Científica da UFLA Inic. Científica - Engenharia Florestal O IMPACTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA PRESERVAÇÃO DE ÁREAS VERDES URBANAS Lívia Maria Alvarenga Villela - 4º Módulo de Engenharia Florestal, UFLA, bolsista PIBIC/CNPQ Viviane Helena Palma - Mestranda em Engenharia Florestal, UFPR Luís Antônio Coimbra Borges - Orientador, DCF, UFLA Resumo A educação ambiental é o meio pelo qual os indivíduos constroem valores socioambientais, desenvolvem conhecimentos,…

geoestacionários ao avanço da telecomunicação, com o uso de aparelhos cada vez menores e uso da internet. Por outro lado, o desenvolvimento desenfreado, o crescimento desordenado da população e uso irracional dos recursos naturais causaram vários impactos ambientais, sociais e econômicos, muitos sentidos ainda hoje. Por conta disto, vários projetos foram desenvolvidos com intuito de corrigir e minimizar tais problemas, por exemplo: o relatório de Brundtland, a ECO-92, Agenda 21, Carta…

Projeto de Educação Ambiental: Crianças pela Natureza Marabá/ 2014 1. Proponente: a) Nomes:) b) CNPJ: c) Endereço: d) Contatos: 2. Representante Legal: a) Nome(s): Escolas b) Documento(s): CPF: c) Cargo: d) Contatos: e) E-mail(s): 3. JUSTIFICATIVA: O presente documento constitui-se no projeto criança pela natureza que propõe a implantação de uma…

precários. Dados da Companhia de Saneamento Ambiental do Maranhão - CAEMA indicam que não há rede coletora de esgoto, no entanto o município possui um dos melhores índices do estado do Maranhão em cobertura de rede de abastecimento d'agua atingindo um percentual de quase 90% da população. O município conta com uma frota de 1561 veículos, deste 75% são constituídos por motocicletas. A falta de observância das regras de trânsito e de uma política de educação e repressão por parte dos…

comunicação são responsáveis pela educação do individuo e assim da sociedade. Num contexto de urbanização e novas tecnologias é crescente a demanda pelo consumo e por locais como shoppings , bares ,lan houses descartando o interesse por cenários bucólicos , verdes ,contato com a terra e suas culturas. Percebe – se cada vez mais o desinteresse da nova geração pela natureza e suas riquezas. A educação ambiental se constitui de forma abrangente para educação, que se propõe…

URBANO NA ESCOLA ALFREDO NASSER OBJETIVO GERAL: Fazer com que os alunos compreendam o conceito de lixo e seus respectivos problemas, associados ao âmbito escolar do qual fazem parte. Além desses critérios serão abordados através de oficinas, a relação lixo e reciclagem, relacionando esses dois fatores para construir um determinado objeto que se torne útil do que antes era “inútil”. Assim o aluno irá compreender que o lixo pode ser reciclado e tem variáveis utilidades. A…