Oficina Artes Plasticas E Visual Para Ensino Infantil

LAZER ............................................................................................................... 15 5.4 EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS............................................................................. 16 5.5 CULTURA, ARTES E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL.......................................................... 17 5.6 CULTURA DIGITAL .............................................................................................................. 19 5.7 PROMOÇÃO DA…

PARA O ORIENTE – ISLÃ, CHINA, SÉCULOX II A XII............09 2.3 ARTE OCIDENTAL NA CALDEIRA – EUROPA, SÉCULOS VI A XI..........10 2.4 A IGREJA MILITANTE – SÉCULO XII.........................................................11 2.5 A IGREJA TRIUNFANTE – SÉCULO XIII ...................................................12 3 A ARTE NA IDADE MEDIA............................................................................13 3.1 A ARTE PALIOCRISTÃ......................................................

Plano de Curso Ensino Fundamental 1º ao 5º ano 2009 1 APRESENTAÇÃO “(...) Protege-me das incursões obrigatórias que sufocam o prazer da descoberta e com o silêncio ( intimamente sábio ) das tuas palavras e dos teus gestos ajuda-me serenamente a ler e a escrever a minha própria vida.” Ademar Ferreira. In: ALVES, Rubem. A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Caro(a) professor(a), Mais um ano letivo inicia-se, trazendo novos desafios que…

Estado de Santa Catarina Prefeitura de São Bento do Sul Secretaria Municipal de Educação Prefeito Municipal: Magno Bollmann Vice-Prefeito: Flavio Ervino Schuhmacher Secretária de Educação: Salete Bayerl Spitzner Diretora de Ensino: Noeli Regina Novak dos Santos Equipe de Educação Especial: Lenara Matilde Bauer Roepke Roberta da Silva Martins Alquini Dezembro/2010 “A Educação, direito de todos e dever do estado e da família, será promovida e incentivada com a…

.................................................39 1- APRESENTAÇÃO Este Projeto Político Pedagógico tem como objetivo mostrar uma visão ampla da realidade da Escola Municipal Maria Rosária de Lima – Dona Lulu, e propor ações eficazes de ensino, com vistas ao atendimento dos educandos da pré-escola atendidos por este educandário. Esta Proposta Político Pedagógica é a tradução dos anseios de toda comunidade escolar, por meio da participação de pais, alunos, professores e…

cascas e frutas, é colocado separado deixado virar adubo, que depois é espalhado na Horta. Os produtos da nossa horta são orgânicos. 4- Vocês encontram muito lixo no chão? Responda: Sim, muito lixo principalmente pacotes de salgadinho, sacolinha plástica, cascas. Os alunos jogam no chão mesmo tendo as vasilhas de lixo próximas. 5- É separado o lixo da escola? Não, só o orgânico é colocado separado, o papelão, o resto é colocado tudo junto e levado no deposito para ser recolhido no sábado…

PESQUISA TEMÁTICA Introdução à pesquisa temática Arte no Metrô é um tema que pode causar certo estranhamento a quem desconhece ser o Metrô “palco” de exposição de obras de arte de reconhecidos artistas contemporâneos brasileiros. Trata-se, porém, de assunto muito atrativo, já que são aproximadamente 2,3 milhões de passageiros que circulam pelas 46 estações do Metrô diariamente e que, portanto, têm acesso a esse rico material. Essa pesquisa tem por finalidade, perscrutar o Metrô,…

Centro Municipal de Educação Básica – destinado a oferecer Educação Infantil e Ensino Fundamental; II – Casa da Criança – destinada a oferecer, exclusivamente, a Educação Infantil: creche; III – Escola Municipal de Educação Infantil – destinada a oferecer, exclusivamente, a Educação Infantil; IV – Escola Municipal de Ensino Fundamental – destinada a oferecer o Ensino Fundamental, sendo facultado oferecer a Educação Infantil e a Educação de Jovens e Adultos; V – Centro de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO NEAD NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E ENSINO - ESTÁGIO II CURRÍCULO A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E O MUNDO SOCIAL: PENSAMENTO MATEMÁTICO - RELATÓRIO REFLEXIVO “GEOMETRIA POR TODA PARTE” ADRIANA ISABEL KAMIYA KURAOKA ANDREIA AKEMY DOS SANTOS KINA GRUPO 51

subgrupos com maior gravidade clínica e com menor capacidade funcional.7, 9, 14, 15 A detecção precoce desta comorbilidade, que agrava o comportamento e a aprendizagem, exige a nossa atenção e intervenção medicamentosa específica. Problemas auditivos e visuais Deve ser tido em atenção que défices na acuidade auditiva podem estar associados ao autismo, agravando assim a aquisição da linguagem. Os défices ligeiros têm sido referidos em cerca de um quarto desta população.16 A surdez grave é…