Observe As Características A Seguir I Deve Conter Uma Síntese Com A Apresentação Das Principais Idéias Do Autor Ii Deve Conter Uma Análise Aprofundada De Pelo Menos Um Ponto Relevante Do Texto

Comunicação Oral e Escrita II Profa. Adriani Aparecida Marcomini 2013 2º Semestre SUMÁRIO 1 NOÇÕES DE TEXTO ......................................................................................................................................................... 3 1.1 Elementos estruturais do texto ...................................................................................................................................... 4 1.2 Qual a noção de…

"Metodologia como livro-texto Científica" e da para orientação dos alunos na elaboração da monografia de conclusão de curso na Universidade do Vale do Paraíba – UNIVAP. Orientador: Prof. Dr. Maurício Martins Alves. São José dos Campos - SP 2006 A48u Alves, Maurício Martins Uma monografia sobre fazer monografia: metodologia em metalinguagem / Prof. Dr. Maurício Martins Alves. São josé dos Campos/SP, 2006. 78p.: 31cm. 1. Metodologia científica I. Título …

mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. T757 Tozoni-Reis, Marília Freitas de Campos. / Metodologia da Pesquisa. / Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis. 2. ed. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 136 p. ISBN: 978-85-7638-905-7 1. Pesquisa. 2. Educação. 3. Metodologia da pesquisa. 4. Pesquisa em educação. 5. Técnicas de pesquisa científica. I. Título. CDD 001.42 Todos os direitos reservados…

mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. T757 Tozoni-Reis, Marília Freitas de Campos. / Metodologia da Pesquisa. / Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis. 2. ed. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 136 p. ISBN: 978-85-7638-905-7 1. Pesquisa. 2. Educação. 3. Metodologia da pesquisa. 4. Pesquisa em educação. 5. Técnicas de pesquisa científica. I. Título. CDD 001.42 Todos os direitos reservados…

Janeiro/2007 APRESENTAÇÃO A Universidade Santa Cecília (UNISANTA), atenta à produção, ao registro e à divulgação do conhecimento no âmbito da universidade, traz aos corpos docente e discente as presentes DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO (lato sensu), divididas em duas partes. Num primeiro momento, aponta-se a estrutura formal de um trabalho científico, com a devida explanação de cada elemento constitutivo de um texto acadêmico.

mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. T757 Tozoni-Reis, Marília Freitas de Campos. / Metodologia da Pesquisa. / Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis. 2. ed. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 136 p. ISBN: 978-85-7638-905-7 1. Pesquisa. 2. Educação. 3. Metodologia da pesquisa. 4. Pesquisa em educação. 5. Técnicas de pesquisa científica. I. Título. CDD 001.42 Todos os direitos reservados…

COMO ESCREVER UM TRABALHO CIENTÍFICO Alexandre Fogaça Cristante e Maurício Kfuri COORDENAÇÃO: COMISSÃO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA APRESENTAÇÃO O pretérito teria sido mais que perfeito se o conhecimento aqui divulgado, de forma prática e objetiva, tivesse sido disponibilizado a todo ortopedista brasileiro, indistintamente, como agora o está. É lógico que descrever ou apresentar cientificamente a experiência vivenciada ou mesmo elaborar um projeto para captação de recursos e…

.............. 3 METODOLOGIA .................................................................................................4 1. DO PROJETO ............................................................................................. 4 2. DA APRESENTAÇÃO DO PROJETO ......................................................... 7 3. DA AVALIAÇÃO .......................................................................................... 7 4. DA ORIENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DO PROJETO ..................

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL DISCIPLINA – PROJETO INTEGRADOR I AUTORA: Profa. Marione Rheinheimer 1 PROJETO INTEGRADOR: ESTRATÉGIA INTERDISCIPLINAR No contexto desta graduação, concebe-se o Projeto Integrador como uma estratégia de caráter interdisciplinar, cujo desenvolvimento articula os saberes curriculares. Para isso, a construção de conhecimentos, por meio da pesquisa sistematizada entre as…

reproduzida ou duplicada sem autorização expressa do autor e do editor. O Antonio Joaquim Severino Direitos para esta edição CORTEZ EDITORA Rua Bartira, 317 - Perdizes Tel.: (0--11) 864-0111 Fax: (0--11) 864-4290 05009-000 - São Paulo-SP - E-mail: cortez@cortezeditora.com.br SUMARIO Prefácio à 21' edição ....................................... 11 Prefácio ................................................... 15 Introdução Capítulo I. A ORGANIZAÇÃO DA VIDA DE ESTUDOS NA…