O Rinoceronte Em Sala De Aula

NA ESCOLA TEM GELADEIRA. O VALOR DO DIAGNÓSTICO Conhecer o nível em que está a turma é essencial durante a alfabetização – e no decorrer de toda a escolaridade. Percebendo os avanços e as dificuldades dos pequenos, você consegue planejar uma boa aula e propor atividades adequadas para levar cada um a se desenvolver ainda mais e chegar ao fim do ano lendo e escrevendo. Essa avaliação deve ser feita logo no início do ano e repetida no mínimo uma vez por bimestre. Para realizá-la…

NOME N.º TURMA DATA - - Observa as imagens e pede ao teu professor que te leia Brinca com o teu cérebro MEMÓRIA AUDITIVA borboleta o nome dos animais. De seguida, tapa-os e desenha objetos ou animais cujo nome rime com o que ouviste. gato rinoceronte cão 1. Pede ao teu professor para ouvires a história da bruxa Rabuja. Depois, liga as palavras que rimam. saia suja vassoura ilhéu rabuja ferida acelerar praia colorida cenoura chapéu brincar veloz elástica…

Nos anos 50 lecionou tanto na escola primária como na secundária e começou por explorar caminhos para motivar as crianças a usarem a imaginação musical. Ele desenvolveu técnicas tanto para pequenos grupos como a nível individual, compondo na sala de aula e mais tarde, como diretor de música no College of Education, onde trabalhou processos para avaliar a inventividade das crianças. Em 1969 foi nomeado para lecionar no departamento de música da Universidade de York. Posteriormente…

tradicional da língua no Brasil não leva em conta o uso brasileiro do português. Um caso típico é o da regência verbal. O professor pode mandar o aluno copiar quinhentas mil vezes a frase: “Assisti ao filme”. Quando esse mesmo aluno puser o pé fora da sala de aula, ele vai dizer ao colega: “Ainda não assisti o filme do Zorro!” Porque a gramática brasileira não sente a necessidade daquela preposição a, que era exigida na norma clássica literária, cem anos atrás, e que ainda está em…

PLANO DE AULA Professora de Artes: Gisele A. Ramos Tema da aula: “A Arte Rupestre” Público – alvo: Ensino fundamental de 6º à 9º ano do segundo ciclo. Objetivos: Ensinar a relação do homem com a natureza e sua simbologias, compreender a importância da preservação dos registros dos nossos antepassados, descobrir novas formas de fazer arte , usando conceitos deixados para nós desde os tempos das cavernas. Justificativa: Essa aula será aplicada com a finalidade de expressão visual e…

mouse ou teclado. Insira portas e janelas nas paredes soltando o item na planta, e deixe o Sweet Home 3D calcular os espaços nas paredes. Adicione móveis à planta da casa apartir de um catálago organizado por categorias como, por exemplo, cozinha, sala, quarto, banheiro. Altere as cores, texturas, tamanho, largura, localização e orientação dos móveis, paredes, teto e chão. Enquanto desenha a casa em 2D, veja simultaneamente em 3D apartir do ponto de vista aéreo, ou navegue dentro da…

reconhecendo a suas características físicas e psicológicas; Explorar possibilidades dos gestos e movimentos corporais, através das músicas de cada personagem e músicas de animais; Incentivar a recontagem de histórias, através de sacola da leitura e leitura em sala, produzindo ideias divergentes; Conhecer as obras de Monteiro Lobato. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Confecção de uma canastrinha (baú de segredos);* Leitura diária das histórias do Sítio; Conversa informal, o que tem no sítio…

PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO Plano de Aula 1 1. Identificação da instituição: Colégio Estadual Deputado José Luciano 2. Carga horária: 4 horas 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: Eu, juntamente com a professora, na supervisão do Supervisor de Campo. 4. Temática – conteúdo: Literatura Infantil 5. Introdução: O que mim levou a escolher essa poesia foi dos meninos gostarem do sitio do picapau amarelo.…

disco bookstore library bakery pinguim cachorro urso polar porco carne de porco papagaio periquito coelho Rinoceronte rato esquilo escorpião cobra cisne cegonha camarão tubarão selo tigre tartaruga tartaruga lobo baleia zebra Praça Shopping Refeitório Restaurante Escritório Secretaria Lavanderia Quarto Banheiro Sala Cozinha Quadra Campo Sala de aula Cinema Circo Banco Loja Agência Fabrica Casa Escola Clube Zoológico Bosque Parque Bares Danceteria…

difusão da mídia sobre “o que se deve e o que não se deve falar e escrever”, não se sustenta na análise empírica dos usos da língua. São, de fato, boas novas! Vamos torcer para que elas desçam das altas esferas governamentais e se propaguem pelas salas de aula de todo o país! Melhor ainda seria que fossem aceitas e incorporadas pelos grandes meios de comunicação que, infelizmente, representam hoje, no Brasil, os maiores divulgadores e perpetuadores da mitologia do preconceito…