O Pdi Deve Apresentar Um Planejamento Para Renovação Tecnológica Da Empresa E Compreender O Valor Da Informação

visando à difusão das conquistas e benefícios da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica geradas na instituição. PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO - ppc 1 APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA As transformações no cenário econômico brasileiro e mundial nos últimos anos vêm causando grandes e profundas mudanças no ambiente organizacional. Há a necessidade de reformular conceitos e agregar valor ao produto para que se tenha condições de competir e satisfazer as necessidades dos…

visando à difusão das conquistas e benefícios da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica geradas na instituição. 2 PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO - ppc 2.1 APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA As transformações no cenário econômico brasileiro e mundial nos últimos anos vêm causando grandes e profundas mudanças no ambiente organizacional. Há a necessidade de reformular conceitos e agregar valor ao produto para que se tenha condições de competir e satisfazer as necessidades dos…

............................................................................ 33 1.7.2 - Visão .......................................................................................................................................... 33 1.7.3 - Valores – filosofia institucional ................................................................................................... 33 1.7.4 - Objetivos institucionais:...................................................................................

CATALOGRÁFICA Guia de normalização para apresentação de trabalhos acadêmicos da Universidade Paulista. / Jefferson Silva Arruda... [et al]. – São Paulo, 2013 46f.: il. Color. Orientador:Fabio Ricardo Brandão 1.Plano e negócios .2 Tecnologia para planejamento e operações logísticas.3 Ética e legislação trabalhista e empresarial .Título.PIMVI UNIVERSIDADE PAULISTA JEFFERSON SILVA ARRUDA TITULO:PIM V TRABALHO PARA APROVAÇÃO…

Disciplinas Integradas 36 Conceito de Competência 40 BSC-Acadêmico 43 Perfil profissional almejado 44 Campo de atuação de cada curso 45 Competências 45 Habilidades 46 Banco de conteúdos 47 Disciplinas 48 Aulas Estruturadas 50 Estudos Dirigidos 51 Compreender e Expressar (Estudos Dirigidos I e II) 53 Raciocinar de forma crítica e analítica (Estudos Dirigidos III e VI) 53 Lidar com Pessoas (Estudos Dirigidos VII e X) 54 Avaliação do processo ensino-aprendizagem 55 Premissas gerais: 55…

---------------------9. Planejamento------------------------------------------------------------------------------------------10. Execução------------------------------------------------------------------------------------------------10. Monitoramento e Controle--------------------------------------------------------------------------11. Encerramento------------------------------------------------------------------------------------------11. Planejamento do Gerenciamento de integr

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS CÂMPUS AVANÇADO PIUMHI PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL PIUMHI- MG Fevereiro de 2015 1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS CÂMPUS AVANÇADO PIUMHI Reitor Prof. Caio Mário Bueno Silva Pró-Reitor de Ensino…

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Redes de computadores na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Redes de computadores na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Projeto aprovado pela Resolução nº 18/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012 e Adequado pela Deliberação nº 85/2013-CONSEPEX/IFRN, de 29/11/2013. Belchior de Oliveira Rocha REITOR José de Ribamar Silva Oliveira PRÓ-REITORA DE ENSINO Régia Lucia Lopes

Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Projeto aprovado pela Resolução Nº 17/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkatt Tabosa PRÓ-REITOR DE…

3 8.4 8.4.1 9 9.1 9.1.1 9.1.2 PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL MISSÃO DO CURSO CONCEPÇÃO DO CURSO OBJETIVOS DO CURSO GERAL ESPECÍFICOS PERFIL DO EGRESSO COMPETÊNCIAS E HABILIDADES MERCADO DE TRABALHO ASPECTOS INOVADORES ADEQUAÇÃO AO PDI CONTEÚDOS CURRICULARES MATRIZ CURRICULAR DO CURSO COERÊNCIA DO CURRÍCULO COM OS OBJETIVOS DO CURSO COERÊNCIA DO CURRÍCULO COM O PERFIL DESEJADO DO EGRESSO COERÊNCIA DO CURRÍCULO COM AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS INTER-RELAÇÃO DAS DISCIPLINAS