O Método De Pesquisa Que Parte De Um Conceito Geral Para O Particular E Que Utiliza Um Princípio Tido Como Verdadeiro E Chega Por Intermédio Da Lógica A Uma Síntese Particular Da Verdade é Chamado

sindicato de investir cada vez mais na formação dos profissionais de educação da rede municipal de ensino. Milhares de associados ao SINPEEM que se inscreveram no prazo determinado farão o curso preparatório, dividido em duas etapas: legislação e parte pedagógica. M E Com base nos editais dos concursos publicados no Diário Oficial da Cidade (DOC) em 5 de junho de 2007 e retificados em 22 de junho, elaboramos esta apostila com a legislação solicitada pela Secretaria Municipal…

idéias de seu tempo e lançar as bases para o desenvolvimento do conhecimento. Há outros cujo reconhecimento emerge do conjunto de sua obra, por sua amplitude e profundidade. Há ainda aqueles que têm seus nomes associados a uma obra-prima ou a um conceito fundamental e revolucionário. Há, por fim, autores que são reconhecidos por todos esses motivos. Vilfredo Pareto é um economista que pertence a essa seleta classe de autores. Tratar, em pouco espaço, a vida e a obra de um…

tal, tem sua esfera particular de competência, sendo esta limitada. Todos os assuntos, além de poderem ser examinados em nível científico, também podem sê-lo em nível filosófico. Enquanto as ciências estudam esta ou aquela dimensão da realidade, a filosofia tem por objetivo a totalidade, o universo tomado globalmente. O instrumento de pesquisa, o método e o escopo: O instrumento de trabalho, de pesquisa, é a razão pura, o “raciocínio puro”, como afirmava Platão. O método da…

Antropologia cultural 306 PREFÁCIO .................................................. 7 NOTA INTRODUTÓRIA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 11 1. A CIÊNCIA DO CONCRETO ............................... 15 2. A LÓGICA DAS CLASSIFICAÇÕES TOTÊMICAS ............. 51 3. OS SISTEMAS DE TRANSFORMAÇÕES ..................... 91 4. TOTEM E CASTA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 127 5. CATEGORIAS, ELEMENTOS,…

Costa Lima .............................................. 7 AGRADECIMENTOS .................................................................. 13 INTRODUÇÃO .......................................................................... 19 PRIMEIRA PARTE — A RÚSSIA AMERICANA 1. CORPO E ALMA DO BRASIL .................................................. 27 2. AGONIA E ÊXTASE ............................................................... 2.1. Água e Azeite…

Conhecimento Filosófico 2.3 - Conhecimento Teológico 2.4 - Conhecimento Científico 3 - A Ciência 3.1 - Do medo à Ciência 3.2 - A evolução da Ciência 3.3 - A neutralidade científica 4 - Tipos de Pesquisa 5 - O Projeto da Pesquisa 5.1 - Escolha do Tema 5.1.1 - Fatores internos 5.1.2 - Fatores Externos 5.2 - Levantamento de Fontes ou Revisão de Literatura 5.2.1 - Sugestões para o Levantamento de Literatura …

................................................................................... 7 Introdução ......................................................................................................................................... 9 Primeira Parte UMA ONTOLOGIA DO ESPAÇO:NOÇÕES FUNDADORAS I. AS TÉCNICAS, O TEMPO E O ESPAÇO GEOGRÁFICO ..............................................................................................................................16 Introdução ..................

(Hamilton Werneck, 1993) FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 1.INTRODUÇÃO Numa disciplina como a Didática, não se pode compreender o seu todo sem estudar seus fundamentos sociais, psicológicos, biológicos e filosóficos. “Todo conceito num dado sistema é determinado por todos os outros conceitos do mesmo sistema, e nada significa por si próprio”. (Joseph Hrabák, citado por Matoso Câmara, no artigo Estruturalismo, na Revista Tempo Brasileiro, ns. 15/16) 2. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO “Sendo educar a…

descrevem o mundo para as crianças. Governantes, líderes partidários, jornalis­tas e escritores definem normas e procedimentos que para eles são os mais ade­quados. E à medida oue segmentos da população lhes dão crédito, esses conhe­cimentos são tidos como verdadeiros. Também os filósofos proporcionam importantes elementos para a compreen­são do mundo. Em virtude de se fundamentarem em procedimentos racio­nal-especulativos, ps ensinamentos dos filósofos têm sido considerados como…

FACULDADE ENERGIA DE ADMINISTRAÇÃO E NEGÓCIOS - FEAN CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CIÊNCIAS CONTÁBEIS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO DESIGN GRÁFICO MARCELLO B. ZAPELINI SILVIA M. K. C. ZAPELINI METODOLOGIA CIENTÍFICA E DA PESQUISA DA FEAN FLORIANÓPOLIS 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.............................................................................................................................. 2 A LEITURA E SUA IMPORTÂNCIA PARA O APRENDIZADO.......................................