Teoria Geral da Administração

que suas escolhas repercutem além de si mesmo, envolvendo a humanidade inteira, o homem sente angústia,porquetem diante de si um compromisso que vai além de sua capacidade, pois nem mesmo suas escolhas individuais são livres, já que as contingências da vida determinam sua existência e sua essência.Com base nas afirmativas acima, assinale a opção CORRETA.a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.d) A primeira asserção é uma preposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.e) Tanto a primeira como a segunda asserções são proposições falsas.-------------------------------------- Questão 7) Considere o seguinte argumento:A esmeralda E1 é verde.A esmeralda E2 é verde.A esmeralda En é verde.Logo, a esmeralda En+1 é verde.Esse argumento é:I uma dedução, cujas premissas têm como conseqüência uma conclusão verdadeira.II uma abdução, cuja conclusão explica aquilo que está enunciado nas premissas.III uma indução, cujas premissas podem ser verdadeiras e a conclusão pode ser falsa.IV um argumento cuja conclusão sempre preserva a suposta verdade das premissas.V um argumento cuja conclusão não preserva a suposta verdade das premissas.Estão CERTOS apenas os itensa) I e III.b) I e IV.c) II e V.d) II e IV.e) III e…

sua mente tumul tuavam negros pensamentos. a) (…), e bandos folgazões de quero-queros sau davam os últimos raios do Sol (…) b) Já se havia difundido o crepúsculo, (…) c) Foi a luz gradativamente morrendo no céu, (…) d) Com tanta leveza voam os pássaros: (…) e) (…), como repetiam o uivo selvático da suçua rana, a nota plangente do sabiá ou a martelada metálica da araponga. 2. Assinale a alternativa em que ocorra sujeito composto. a) Deus, Deus, que farei? b) Os livros contemplei, os…

Professor Jorge Lima. IFRN / ZN. Questões objetivas e discursivas de Filosofia. IMPRESSO=124 Professor de Filosofia - Barueri - SP - SOLER - 2013 Conhecimentos Específicos 17. Assinale a alternativa correspondente. Um dos principais instrumentos na formação do mundo cultural que permite ao homem transcender sua experiência. Damos nome aos objetos e estes passam a existir em nossa consciência. Logo passamos a construir um sistema de signos para expressar ideias e…

o impacto da Psicologia Sócio-Histórica na prá tica profissional da Psicologia. A primeira parte está composta por 5 capítulos. No primeiro apresentamos a Psicologia Sócio-Histórica como uma perspectiva crítica na Psicologia; o segundo capítulo e o terceiro formam um conjunto que debate a questão da Psicologia como ciência do su jeito e da subjetividade, apresentando no segundo capítulo a historicidade como noção básica de nossa teorização e, no tercei ro, o debate pós moderno dando…

provoca a atenção da pessoa para determinado aspecto da realidade. Isto nos remete à importância da elaboração das perguntas: se perguntarmos de forma equivocada, as respostas dificilmente poderão apontar para o que efetivamente é relevante. Antes de iniciar a elaboração, a rigor, precisamos checar: ©Entendemos que a metodologia das perguntas é a mais adequada para a construção do Projeto Educativo? ©Que perguntas devem orientar a elaboração do nosso Projeto? (as perguntas são…

desenvolver uma “ciência da sociedade” é uma tarefa extremamente difícil e complexa. Uma pergunta repetida até hoje é se a Sociologia pode ser concebida como uma ciência com o mesmo caráter das ciências físicas e naturais. Respostas diferentes foram dadas a essa questão pelos autores que fundaram as três grandes teorias da sociedade: Comte e Durkheim, Marx e Engels e Weber. Por isso, conhecê-los é uma tarefa urgente para quem quiser tornar-se um sociólogo. Leia com atenção a…

do saber e, mais especificamente, da sobre a inviabilidade de uma crítica musical propriamente mar- música esse deslize constante, dúbio e nem sempre coincidente xista. Na mesma ocasião, fez questão de salientar sua filiação comunista, no intuito de defender a prioridade daquilo que de- entre ideologia e poiesis, sobre o qual nos chama a atenção Berio? A atribuição ao marxismo da ausência de consciência de tal signa trabalho concreto do compositor diante do fracionamento dicotomia…

generalidades doutrinais e na valorização dos sistemas, antes de apresentar-lhe os dados concretos e as particularidades de cada língua. Do ponto de vista românico, a primeira parte é um resumo de Lingüística Geral e sua história crítica, conhecimentos com que o leitor vai se preparando para entender e assimilar a doutrina de cada língua neolatina e as suas interrelações. Recomendo, portanto, a leitura atenta da referida primeira parte, que abrirá amplas perspectivas ao estudante,…

Exercícios 40 Segunda parte - A ideologia na escola 1. As teorias reprodutivis tas 40 2. Os textos didáticos 41 3. Onde está a saída? 42 Exercícios 42 Textos complementares Textos didáticos de 1 gra 43 Destutt de Tracy: [Dois sistemas de instrução] 44 Terceira parte - A ideologia nas histórias em q uadrinhos 1. Introdução 46 2. A decodificação ideológica dos quadrinhos 46 3. Os quadrinhos alternativos 48 Exercícios 48 Texto complementar Moacy Cirne: O quadrinheiro e…

Exercícios 40 Segunda parte - A ideologia na escola 1. As teorias reprodutivis tas 40 2. Os textos didáticos 41 3. Onde está a saída? 42 Exercícios 42 Textos complementares Textos didáticos de 1 gra 43 Destutt de Tracy: [Dois sistemas de instrução] 44 Terceira parte - A ideologia nas histórias em q uadrinhos 1. Introdução 46 2. A decodificação ideológica dos quadrinhos 46 3. Os quadrinhos alternativos 48 Exercícios 48 Texto complementar Moacy Cirne: O quadrinheiro e…