O Eu E O Outro Nas Relaçoes De Trabalho Psicologia

Subjetividade: uma análise pautada na Psicologia histórico-cultural Subjectivity: an analysis based in the historical-cultural Psychology Subjetividad: un análisis pautado en la Psicología histórico-cultural Elis Bertozzi Aita* Marilda Gonçalves Dias Facci** 2 Resumo Este artigo é resultado do desenvolvimento de investigação que ocorreu por meio de pesquisa bibliográfica sobre a concepção de subjetividade na perspectiva da Psicologia histórico-cultural e pela análise de…

Martins, S.T.F.M. “Psicologia Social e Processo Grupal: a coerência entre fazer, pensar e sentir em Sílvia Lane” PSICOLOGIA SOCIAL E PROCESSO GRUPAL: A COERÊNCIA ENTRE FAZER, PENSAR E SENTIR EM SÍLVIA LANE Sueli Terezinha Ferreira Martins Universidade Estadual Paulista, São Paulo, Brasil RESUMO: O presente artigo trata da concepção histórica e dialética de processo grupal proposta por Sílvia Lane, que utiliza como base para suas reflexões os pressupostos de materialismo dialético quando…

PSICOLOGIA SOCIAL: ACOERÊNCIA ENTRE FAZER, PENSAR E SENTIR. LEANDRA BORGES SANTOS São Paulo 2015 Leandra Borges Santos PSICOLOGIA SOCIAL GRUPAL: A COERÊNCIA ENTRE FAZER,PENSARE SENTIR. Atividade realizada para complementação de nota para a disciplina de Psicologia Social Sob orientação da professora Viviane de Mais Teixeira São Paulo 2015 Referencias: Lane, S. T. M. (1984b). O processo Grupal. In S. T. M. Lane e W. Codo (eds), Psicologia Social: O homem

SOCIAL Jane Silva de Araújo Milena de Souza Improta PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO Subjetividade e Identidade Salvador 2012 UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL Jane Silva de Araújo Milena de Souza Improta PSICOLOGIA COMPORTAMENTO

Discutindo o conceito de promoção de saúde no trabalho do psicólogo que atua na educação Neste artigo pretendo realizar algumas reflexões sobre o conceito saúde, no trabalho do psicólogo que atua na Educação. Tais discussões estão baseadas na pesquisa , por mim realizada1, junto a psicólogos que, na época estavam desenvolvendo seu trabalho na Educação, apontando esta atuação, para uma perspectiva da promoção de saúde que redimensiona o próprio conceito de saúde. Esta nova dimensão implica na

Abordagem do tema “Violência a partir da Psicologia Sócio Histórica.”. A psicologia de Vygotski, foi construída a partir da análise detalhada que este fez da “crise da Psicologia” o que possibilitou entender os impasses com que até então essa ciência vinha se debatendo e até então visualizar uma possível solução. Vygotski trouxe para o cerne da psicologia a noção de homem histórico, que se constitui enquanto sujeito a partir de suas relações com outros homens. O objetivo era a…

AMANDA ROCHA OLIVEIRA PSICOLOGIA HOSPITALAR E PSICOLOGIA ESCOLAR Itabuna 2014 AMANDA ROCHA OLIVEIRA PSICOLOGIA HOSPITALAR E PSICOLOGIA ESCOLAR Trabalho do curso de Psicologia, apresentado à disciplina de Entrevista e Observação, ao professor Fernando Berbert, pela aluna Amanda Rocha Oliveira, discente do 1° semestre noturno. Itabuna 2014 INTRODUÇÃO O presente estudo vem abordar sobre a formação e a atuação em Psicologia Escolar e Psicologia Hospitalar. A…

DIRIGIDO – PSICOLOGIA COMUNITÁRIA Psicologia Comunitária: uma abordagem conceitual. Gomes (1999) 1) Para a psicologia comunitária, o que é comunidade? Várias definições apontam a comunidade como sendo um grupo social com certo grau de organização que compartilha o mesmo espaço físico e psicológico, e alguns objetivos comuns derivados de crenças, valores e atitudes compartilhadas e mantém um sistema de interação duradouro no tempo e no espaço. 2) Quais as principais críticas à…

RELAÇÕES INTERPESSOAIS 1. Apresentação do professor e alunos 2. Apresentação do plano de aulas 3. Dinâmica Ementa: A Psicologia como ferramenta nas relações interpessoais possibilita a compreensão dos fenômenos humanos na empresa e no mercado, instrumentalizando o corpo discente para atuar na gestão do capital humano dentro das corporações. Objetivos: Propiciar conhecimentos, princípios científicos, técnicas e procedimentos práticos para a gestão com pessoas. Compreender os processos

1. INTRODUÇÃO Como toda a ciência, o fim da psicologia é a descrição, a explicação, a previsão e o controle do desenvolvimento do seu objeto de estudo. Como os processos mentais não podem ser observados, mas apenas inferidos, torna-se o comportamento o alvo principal dessa descrição, explicação e previsão (mesmo as novas técnicas visuais da neurociência que permitem visualizar o funcionamento do cérebro não permitem a visualização dos processos mentais, mas somente de seus…