O Efeito Foucault Na Historiografia

duração, as batalhas travadas em torno da memória e do esquecimento. A empreitada era certamente demasiado ambiciosa e talvez ambígüa. Ambiciosa, porque ela se debruçava sobre temas de pesquisa que estavam ainda em seus primeiros passos na historiografia sobre a América Latina1; ambiciosa também, por seus contornos cronológicos – cinco céculos – e por sua extensão geográfica. Ambígüa por esse termo “memória”, que nos conservamos, apesar de tudo, por razões de comodidade no título da…

............... 169 Sílvio Paulo Botomé 10 A função social do psicólogo........................................................................ 203 Regina Helena de Freitas Campos 11 Reflexões sobre a evolução e tendências contemporâneas na historiografia da psicologia educacional no Brasil............................................. 213 Regina Helena de Freitas Campos 12 O psicólogo brasileiro: sua atuação e formação profissional........................ 227 Antonio Virgílio…

estenderam, em alguma medida, à atualidade. Para Ghiraldelli (1994), a década de 1930 foi um período com inúmeros projetos sociopolíticos que traziam consigo propostas e projetos educacionais equivalentes ao que se propunha em âmbitos políticos. Com efeito, segundo Saviani (2002), as estratégias de sustentação política dominantes no país envolveram o Congresso e não deixaram de influenciar nos rumos da questão educacional, por serem objeto de regulamentação jurídica e política. Nos…

externos para possibilitar participação efetiva dos alunos de Graduação em atividades de apoio e complementares à sua formação. As Atividades Acadêmico-Científico-Culturais integralização de créditos podem ser: (210 horas) para efeito de 34 a. Disciplinas Eletivas (até 08 créditos anuais); b. Participação certificada em atividades de Extensão homologadas pela Câmara de Extensão (até 120 horas anuais); c. Participação em disciplinas de ACIEPE (até 08…

......... 169 Sílvio Paulo Botomé 10 A função social do psicólogo........................................................................ 203 Regina Helena de Freitas Campos 11 Reflexões sobre a evolução e tendências contemporâneas na historiografia da psicologia educacional no Brasil............................................. 213 Regina Helena de Freitas Campos 12 O psicólogo brasileiro: sua atuação e formação profissional........................ 227 Antonio Virgílio…

189 Usos e abusos de bebidas alcoólicas segundo os Povos Indígenas do Uaçá Laércio Fidelis Dias ........................................................................................................................ 199 Cauim, substância e efeito: sobre o consumo de bebidas fermentadas entre os ameríndios Renato Sztutman ............................................................................................................................. 219 Estigmas de grupos…

poder que lhe é conferido, emite um discurso permeado de representações que constroem a identidade do grupo. Contudo, para que essas categorizações sejam autorizadas e reconhecidas pelo grupo, elas precisam se pautar em certa objetividade. Mas o efeito de conhecimento que o fato da objetivação no discurso exerce não depende apenas do reconhecimento consentido àquele que o detém; ele depende também do grau em que o discurso, que enuncia ao grupo a sua identidade, esta fundamentado na…

(org.); tradução de M agda Lopes. - São Paulo: Editora da U niversidade Estadual Paulista, 1992. - (Biblioteca básica) dISBN: 85-7139-027-4 1. Historiografia 1. Burke, Peter. II. Série. CDD-907.2 92-1978 ín d ic e s p ara c a tá lo g o sistem ático : o 1. Escola dos Annales: Historiografia 907.2 2. Historiografia 907.2 3. N ova história: Historiografia 907.2 E d ito ra afiliad a: ^AMOCWV B D R ÇXOflB«a«JW onciiot «cmocnuieot m Asociaclón de Edltoriales Unlversltarlas de América…

de slogans é muito mais fácil do que estudar e ler grandes obras. Por isso, a ideologização é mais comum onde impera a ignorância” (Idem, ibidem). Na ausência de uma análise mais acurada, com dados mais profundos e sólidos argumentos, para os efeitos apologéticos pretendidos por essa conhecida Revista, funciona o recurso das quantificações e das afirmações soltas, inclusive recorrendo e distorcendo trechos, pois os colocam fora do texto e do contexto, de intelectuais da envergadura…

dúzia de slogans é muito mais fácil do que estudar e ler grandes obras. Por isso, a ideologização é mais comum onde impera a ignorância” (Idem, ibidem). Na ausência de uma análise mais acurada, com dados mais profundos e sólidos argumentos, para os efeitos apologéticos pretendidos por essa conhecida Revista, funciona o recurso das quantificações e das afirmações soltas, inclusive recorrendo e distorcendo trechos, pois os colocam fora do texto e do contexto, de intelectuais da envergadura…