Lista de exercicios resolvida - portugol

dois números e mostrar o resultado Entrada: Dois números inteiros ou reais Processamento: Realizar a soma entre os dois numeros informados Saida: Mostrar a soma ao usuário b. Ler um número e verificar se ele é maior que 50, caso verdadeiro ele deve exibir o numero e a mensagem “maior que 50”, caso contrário, deve exibir a mensagem “numero informado é menor que 50” Entrada: Um numero inteiro Processamento: Verificar se o numero é maior que 50 Saida: Mostrar a mensagem: Caso o numero for maior que 50: imprimir o numero e a mensagem “maior que 50. Caso o numero seja menor que 50, imprimir a mensagem “numero informado é menor que 50” c. Ler 2 numeros e mostrar qual é o maior Entrada: Dois números inteiros ou reais Processamento: Compará-los para verificar qual é o maior Saida: Mostrar o usuário o maior numero 3. Faça um fluxograma para cada problema da questão 3, utilizando o FLUXOGRAMA 1.0 (Ele aparece como opção quando você abre o programa PORTUGOL IDE 2.3) 4. Utilizando o programa PORTUGOL IDE 2.3, Faça os algoritmos da questão 3. Lembre-se que deve-se declarar variáveis, e utilizar comandos de entrada e saída de dados (veremos mais detalhes nas unidades seguintes)e pode utilizar símbolos matemáticos como adição ( + ) e o maior ( > ). 5. Realize o teste de mesa para cada algoritmo elaborado na questão 4. letra A A 10 10 10 B 20 20 Soma Saída 30 A soma e: 30 Letra B A 20 60 A > 50 ? falso verdadeiro Saída numero informado é menor que 50…

Unidade Escolar José Olimpio da Paz Campo Maior, __ de Julho 2013. Nome: ______________________________ 6° ANO Prof.ª Roseli IV Avaliação de Matemática 1) Calcule: a) 2^5 b) 3^7 c) 〖11〗^0 d) 1^50 e) 0^100 f) 〖10〗^6 2) Represente geometricamente: a) 5^2 b) 8^2 c) 〖10〗^2 d) 〖11〗^2 3) Você pode afirmar que as…

1) Escreva um algoritmo em pseudocódigo que mostre os números pares de 1 a 1000. algoritmo "numeros pares" var i:inteiro inicio para i de 0 ate 1000 faca se (i%2=0) entao escreval (i) fimse fimpara fimalgoritmo 2) Escreva um algoritmo em pseudocódigo que mostre os números ímpares de 1 a 1000. algoritmo "numeros pares" var i:inteiro inicio para i de 1 ate 1000 faca se(i%2=1)entao escreval (i) fimse fimpara fimalgoritmo 3)…

cont,fat=1; printf("Digite o numero:"); scanf("%d",&num); cont=num; while(cont > 1){ fat*=cont; cont--;} printf("\nO fatorial do %d \x82:%d",num,fat); getch();} *Do while: #include<stdio.h> #include<conio.h> main(){ int num,cont,fat=1; printf("Digite um numero:"); scanf("%d",&num); cont=num; do{ fat*=cont; …

um algorítmo que leia um número inteiro de horas e mostre ao usuário a quantos minutos e quantos segundos estas horas correspondem algoritmo "HORAS" var HORA,MIN,SEG :INTEIRO inicio ESCREVA("DIGITE UM VALOR EM HORAS") leia (HORA) MIN <- (HORA * 60) ESCREVA (MIN,"MINUTOS") SEG <- (MIN * 60) ESCREVA (SEG,"SEGUNDOS") fimalgoritmo 02. Desenvolver um algoritmo que leia a nome e o sexo de uma pessoa, apresentando como saída uma das seguintes mensagens de tratamento formal: “Ilmo.…

que leia 50 números, um de cada vez, conte quantos deles são negativos, mostrando esta informação. main() { int num,i,neg=0; for (i = 1 ; i <= 50 ; i++) { printf(“ \n %d Numero = “); scanf(“%d”,&num); if ( num < 0 ) neg ++; } printf(“ \n\n Quantidade de numeros negativos = %d”,neg); system(“Pause”); } 2 Faça um programa em C que leia 50 números, um de…

MAGNITUDE DA INFECÇÃO PELO HIV-AIDS EM MAIORES DE 50 ANOS NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA-CE THE MAGNITUDE OF THE INFECTION FOR THE HIV-AIDS IN GREATERS OF 50 YEARS IN THE CITY OF FORTALEZA-CE Aline R Feitoza1, Adriano R Souza2, Maria Fátima M Araújo3 RESUMO Introdução: atualmente, têm-se percebido mudanças no curso da epidemia da aids, e uma delas é o aumento do número de casos na faixa etária de 50 a 70 anos, o que vem demonstrar a exclusão deste grupo nos projetos e programas de…

O conjunto dos números inteiros positivos recebe o nome de conjunto dos números naturais. Sendo ele: ={0,1,2,3,4,5,6…} Enquanto que o conjunto dos números inteiros contempla também os inteiros negativos, constituindo o seguinte conjunto: ={…,-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8…} Adição/Subtração → menos com menos: soma e conserva o sinal; → mais com mais: soma e conserva o sinal; → menos com mais: subtrai e conserva o sinal do "maior". Multiplicação/Divisão → menos com…

ESCREVAL("DIGITE UM NÚMERO") METADE <- N1 / 2 ESCREVAL("A METADE DO NÚMERO DIGITADO É : ", METADE) Fimalgoritmo algoritmo "EXERCICIO 2, INFORME A METADE E O DOBRO DO NÚMERO LIDO" var N, METADE, DOBRO:REAL inicio ESCREVAL("DIGITE UM NÚMERO") LEIA(N) METADE <- N / 2 DOBRO <- N * 2 ESCREVAL("A METADE E O DOBRO DO NÚMERO DIGITADO É : ", METADE,",", DOBRO) Fimalgoritmo algoritmo "EXERCICIO 03 INFORME O PRODUTO" var…

e as algas verdes possuem um grande número de cloroplastos, de forma esférica ou ovóide, variando de tamanho de acordo com o tipo celular, e são bem maiores que as mitocôndrias. Cloroplastos são organelas presentes nas células de vegetais e de outros organismos que realizam fotossíntese como, por exemplo, as algas. Características: - Possuem cor verde em função da presença da clorofila. - São limitados por uma espécie de envelope formado por duas membranas lipoprotéicas. - Possui…