Notas 1 Assinale A Alternativa Errada Quanto Ao Uso Da Crase

CURSO DE PORTUGUÊS Classificação: a.1) Dígrafos Consonantais: - Sempre serão dígrafos consonantais: RR, SS, CH, LH, NH. São dígrafos Não são dígrafos – porque são pronunciados Se começar antes da letras e ou i. GU – guerra; guia Água; aguei Se começar antes da letras e ou i. QU – querido; quilograma Tranquilo Se começar antes da letras e ou i. SC – adolescente; crescimento Pescaria Se começar antes da letras e ou i. Se começar antes da letras a ou o. SÇ -…

Escreveremos com -s- todas as palavras terminadas em -oso e -osa, com exceo de gozo.Exemplos gostosa glamorosa saboroso horroroso 05) Escreveremos com -s- todas as palavras terminadas em -ase, -ese, -ise e -ose, com exceo degaze e deslize. Exemplos fase crase tese osmose 06) Escreveremos com -s- as palavras femininas terminadas em -isa.Exemplos poetisa profetisa Helosa Marisa 07) Escreveremos com -s- toda a conjugao dos verbos pr, querer e usar. Exemplos Eu pus Ele quis Ns usamos Eles…

AULAS DE PORTUGUES CONCORDÂNCIA 1. CONCORDANCIA VERBAL E‘ muito mais cobrada do que a concordância nominal! Concordância verbal ‘e o ajuste, a sincronia do verbo com o sujeito. Verbo concorda com o sujeito em numero e pessoa. Se isso não acontecer ha um deslize quanto a concordância. Ex.: ele chegou; eles chegaram. Questão de prova: em prova eles fazem uma frase bem maior para confundir, colocando o sujeito distante do verbo, ou colocando o verbo antes do sujeito. Ex.: acabou, de

Conteúdo Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Pontuação. Significação das palavras. Emprego das classes de palavras. Sintaxe da oração e do período. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Emprego do sinal indicativo de crase. Compreensão e interpretação de textos - Tipologia textual. Redação de correspondências oficiais. Coletânea de Exercícios Gerais ORTOGRAFIA OBS: Em vigor até 2012 (período de transição- novo acordo ortográfico) Ortografia…

CADERNO DE QUESTÕES Nova Gramática da Língua Portuguesa Rodrigo Bezerra ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS 1. (ITA-SP) Considere as seguintes palavras, cujos prefixos são de origem grega: diáfano, endocárdio, epiderme, anfíbio. Qual alternativa apresenta palavras cujos prefixos, de origem latina, correspondem, quanto ao significado, aos de origem grega? a) translúcido, ingerir, sobrepor, ambivalência b) disseminar, intramuscular, superficial, ambiguidade c) disjungir, emigrar,…

terminadas em -oso e -osa, com exceção de gozo. Exemplos: ‡ gostosa ‡ glamorosa ‡ saboroso ‡ horroroso 05) Escreveremos com -s- todas as palavras terminadas em -ase, -ese, -ise e -ose, com exceção de gaze e deslize. Exemplos: ‡ fase ‡ crase ‡ ‡ tese osmose 06) Escreveremos com -s- as palavras femininas terminadas em -isa. Exemplos: ‡ poetisa ‡ profetisa ‡ Heloísa ‡ Marisa 07) Escreveremos com -s- toda a conjugação dos verbos pôr, querer e usar. Exemplos: ‡ Eu pus

Blumenau 2012 aperfeiçoamento da escrita SUMÁRIO 1 ORTOGRAFIA e ACENTUAÇÃO GRÁFICA 5 2 SINTAXE – CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL – REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL – CRASE 10 2.1 CONCORDÂNCIA VERBAL 10 2.2 CONCORDÂNCIA NOMINAL 11 2.3 REGÊNCIA 12 2.4 CRASE 13 3 Atividades de Interpretação e Redação 14 4 REDAÇÃO EMPRESARIAL 21 4.1 Memorando 21 4.2 Circular 22 4.3 Carta Comercial 23…

terminadas em -oso e -osa, com exceção de gozo. Exemplos: ‡ gostosa ‡ glamorosa ‡ saboroso ‡ horroroso 05) Escreveremos com -s- todas as palavras terminadas em -ase, -ese, -ise e -ose, com exceção de gaze e deslize. Exemplos: ‡ fase ‡ crase ‡ ‡ tese osmose 06) Escreveremos com -s- as palavras femininas terminadas em -isa. Exemplos: ‡ poetisa ‡ profetisa ‡ Heloísa ‡ Marisa 07) Escreveremos com -s- toda a conjugação dos verbos pôr, querer e usar. Exemplos: ‡ Eu pus

caracteriza como aquele termo que, por meio de um verbo, faz uma atribuição ao objeto. Questão 1 Observe a oração ambígua: “O Padre Gerôncio julgou o sacerdote jovem”. Por um lado, “jovem” pode ser o resultado do julgamento do Padre Gerôncio, sendo predicativo; por outro, pode ser uma característica do sacerdote que independe do julgamento do Padre Gerôncio, sendo adjunto adnominal. Identifique a alternativa em que “jovem” não representa o julgamento do padre Gerôncio, sendo adjunto…

Capa 1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados........................................................... 1 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais .................................................................................. 13 3 Domínio da ortografia oficial............................................................................................................ 14 3.1 Emprego das letras ..........................................................................